简述经典测验理论和概化理论的区别。

题目
简述经典测验理论和概化理论的区别。

相似考题

1.计算机化自适应测验设计的主要理论依据是A．概化理论 B．经典测验理论 C．层面理论 D．项目反应理论

2.最早的测验理论是()。A.经典测验理论B.题目反应理论C.心理测验理论D.智力测验理论

3.简述四种经典激励理论各自的特点和内容。

4.在现代测验理论的诸多模式中,最具有优越性的是()。A.经典测验理论B.题目反应理论C.心理测验理论D.智力测验理论

参考答案和解析
答案：
解析：
(1)经典测验理论要求严格平行测验的“强假设”，即两个平行测验的观测分数必须具有相同的平均数和方差，否则无法确定测验信度的意义i概化理论只要求随机平行的“弱假设”，所谓随机平行测验是指取自同一题库的长度相同的测验。(2)经典测验理论把测验分数简单划分为真分数和误差分数两个部分，误差分数是单一的、含混的、随机的，这就导致不能有效地解释影响人的心理活动因素的多样性，从而在实践上对控制误差缺乏有效指导。概化理论采用方差分析方法，充分考虑了影响分数的所有误差来源，并进一步提出绝对误差和相对误差的划分及其对绝对误差和相对误差的度量。(3)经典测验理论主要关注的是个体之间的差异，而概化理论除了个体之间的差异以外，还关注个体的绝对水平。(4)在经典测验理论中，测量误差的估计方法导致同一测量量表往往表现出多种测量信度并存现象，如稳定性系数、复本信度等，这些指数之间没有必然的内在关系。概化理论则采用具有内在逻辑关系的概化系数、可靠性系数或信噪比等指数来反映各种因素可能对测验分数的影响程度。(5)由于经典测验理论强调“强假设”，而概化理论仅要求“弱假设”，因而经典测验理论的应用受到许多限制，而概化的应用范围则更广泛，应用也更合理。 概化理论是从深入分析测验误差的来源和结构出发，应用方差分量分析辅助测验研究，从宏观上研究测验性质的测量理论。概化理论应用方法分析的方法研究心理测量的方法，因此概化理论与经典测验理论有一定的关系，但是概化理论在分析问题的视角、理论基础、概念体系等方面都存在较大的差异。
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  • 第1题：

    真分数理论的优点是()。

    A、经典测验理论(CCT)以随机抽样理论为基础，建立在简单的数学模型之上

    B、理论假设较弱，在此基础上推导出来的一系列假设都容易得到满足

    C、在多数情况下经典测验理论(CCT)是足够精确的，测验结果是可信的

    D、经典测验理论(CCT)的假设，是人们为刻画人的外显行为反应水平与人的心理特质发展水平之间的关系而架设的一座桥梁，他的作用和价值是巨大的。


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    经典条件反射理论和操作性条件反射理论的区别。


    答案：
    解析：
    巴甫洛夫的经典条件反射理论是在非条件反射的基础上建立的，是暂时性的神经联系，建立联系的基本条件是强化过程。斯金纳的操作性条件反射又称工具性条件反射，是通过动物自己的某种活动、某种操作得到强化而形成的某种条件反射。它们的共同点在于都十分强调强化的作用，不同的强化方式效果不同，因此它们在本质上是相同的，都依赖于强化。相同点在于：(1)两者实质都是刺激与反应联结的形式。(2)两者形成的关键都需要通过强化。不同的强化方式效果不同，因此它们在本质上是相同的，都依赖于强化。(3)有关条件反射的一些基本规律（消退、恢复等）对两者都起作用。不同点见以下表格说明：

  • 第3题：

    不依赖于样本特点的测验理论是

    A.经典测量理论
    B.项目反应理论
    C.概化理论
    D.测验等值理论

    答案：B
    解析：
    项目反应理论中对题目难度、区分度等指标的估计依赖于项目本身而与被试样本无关。

  • 第4题：

    下面关于概化理论的描述，正确的是（　　）

    A.注重所测心理特质的多维性
    B.以方差分析为基础
    C.可运用随机平行测验
    D.需要运用严格平行测验

    答案：B,C
    解析：
    概化理论的特点及优点有：①在理论假设上，概化理论扬弃了经典理论的“严格平行测验假设”，并将平行测验推广为操作十分方便的随机平行测验，从而使分析问题的条件较容易得到满足。②在具体方法上，概化理论利用方差分析技术把测验变异分解成多个部分，每个部分对应于特定的误差来源，从而便于对测量误差进行控制。③注重测验的整体设计，不仅能够对各种测量条件下引起的信度变化分别给予考查，而且能够将多种测试条件共同引起的信度变化反映出来。项目反应理论将潜在特质定义为：对于某一特殊行为的发展起作用的所有潜在特质的集合，称作为潜在的特质空间。认为潜在特质空间可以是多准的，也可能是单准的。而概化理论强调的是多重真分数的思想以及有多种测量误差来源的思想。

  • 第5题：

    在测量研究中，研究被试在测验项目上的反应行为与测验所测的被试潜在特质之间的关系的心理测量理论是

    A.经典测量理论
    B.项目反应理论
    C.概化理论
    D.测验等值理论

    答案：B
    解析：
    项目反应理论，也称项目特征曲线理论，它以模型为测量基础，其特质水平的估计取决于个体的反应行为和所测项目本身的属性。项目反应理论建立在潜在特质理论的基础之上，其研究的主要内容就是被试在测验项目上的反应行为与测验所测的被试潜在特质之间的关系

  • 第6题：

    在测量研究中，强调对测验情境关系进行考察的心理测量埋论是

    A.经典测量理论
    B.项目反应理论
    C.概化理论
    D.测验等值理论

    答案：C
    解析：
    概化理论提出了测验情境关系说，认为研究测量必须先研究测验情境关系。在不同的测验情境关系下，测量误差的结构不同，误差量也不同。由此测验编制者可以通过改变测验情境关系达到改善测量质量、降低测量误差的目的。

  • 第7题：

    经典心理测验理论及其基本的假设是什么？


    答案：
    解析：
    测验的观察分数等于真分数与误差分数之和。三个假设：(1)若一个人的某种心理特质可以用平行测验反复测量足够多次，则其观察分数的平均值会接近于真分数：(2)真分数和误差分数之间的相关为零；(3)各平行测验上的误差分数之间相关为零。 本题考查的是经典测验理论的前提假设，只有当这些假设被基本满足的时候，利用经典测验理论指导制作出的测验才是有价值的。

  • 第8题：

    下列关于概化理论的表述，错误的是

    A.属于随机抽样理论
    B.关于行为测量可靠性的理论
    C.关于被试能力估计的理论
    D.全域分数类似经典测量理论的真分数

    答案：C
    解析：
    应用项目反应理论可对被试的能力进行估计，概化理论主要解决的是测验过程中误差来源的问题。

  • 第9题：

    测验理论主要有经典测验理论和（）。


    正确答案:现代测验理论

  • 第10题：

    在现代测验理论的诸多模式中，最具有优越性的是（）

    • A、经典测验理论
    • B、题目反应理论
    • C、心理测验理论
    • D、智力测验理论

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    最早的测验理论是（）
    A

    经典测验理论

    B

    题目反应理论

    C

    心理测验理论

    D

    智力测验理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列测验理论又称作真分数理论的是（　　）。
    A

    经典测验理论

    B

    项目反应理论

    C

    概化理论

    D

    潜在等级分析理论


    正确答案： D
    解析：
    经典测验理论，又称真分数理论，由基本假设、信度和效度等概念组成。其基本假设主要包括：①观察数据等于真实数据和误差数据之和；②误差数据的期望值等于零；③真实数据与误差数据之间线性无关；④对所有被测对象误差数据的方差都是一个常数。

  • 第13题：

    关于经典测量理论的优点，哪个是错误的()。

    A、以随机抽样理论为基础，建立在简单的数学模型之上

    B、理论假设较弱，在此基础上推导出来的一系列假设都容易得到满足

    C、在多数情况下经典测验理论是不够精确的，测验结果是不可信的

    D、经典测验理论的假设，是人们为刻画人的外显行为反应水平与人的心理特质发展水平之间的关系而架设的一座桥梁，他的作用和价值是巨大的


    参考答案：C

  • 第14题：

    概化理论认为研究测量必须先研究测验情境关系，构成测验情境关系的是一个测量目标和若干个

    A.测量对象
    B.测量侧面
    C.测量主体
    D.测量工具

    答案：B
    解析：
    概化理论认为，研究测量必须先研究测验情境关系。概化理论提出，测验情境关系是由一个测量目标和若干个测量侧面构成的。同时一个测量侧面又包括多个侧面水平。

  • 第15题：

    在经典测量理论中，表示测验结果精确程度的指标有

    A.测验信度
    B.测验效度
    C.测验标准误
    D.测验正确率

    答案：A,C
    解析：
    表示测量结果精确程度的指标有测验信度、测验标准误，效度是测量结果对预测内容的反映程度，测验正确率反映的是题目的难度。

  • 第16题：

    在测量研究中，将研究分两步走，先进行G研究，然后在G研究基础上进行D研究的心理测量理论是

    A.经典测量理论
    B.项目反应理论
    C.概化理论
    D.测验等值理论

    答案：C
    解析：
    概括理论的研究分两步走，先进行G研究，然后在G研究的基础上进行D研究。

  • 第17题：

    简述概化理论研究中G研究和D研究的含义及其研究内容。


    答案：
    解析：
    (1)G研究的含义如果研究者依据观测全域对所有侧面（文体、评分者）和测量目标（作文能力）以及它们之间的交互作用作方差分量的估计，我们就把这个估计过程称为概化研究( Generalizability Study)，简称为G研究。(2)D研究的含义在G研究阶段，由于测量结果是在一定的观测全域条件下估计出来的，因而对结果的解释和应用就不能离开相应的条件背景因素。但心理测量的目的就是要做出预测和推断，GT对此做出了有力的回答。GT把概括推论测验结果时所涉及的测量侧面条件全域的集合叫做概括全域( Universe of Generalization)。在此基础上，对各测量侧面、测量目标以及它们之间的交互作用关系做出方差分量的再估计及推断性研究，就叫做决策研究( Decision Study)，简称为D研究。(3)G研究的内容确定测量对象和测量目标；确定测量侧面和观测全域；确定测量设计和测量模式；收集样本资料；方差分析。(4)D研究的内容确定概括全域；概括全域下各效应的方差分析；绝对误差方差和相对误差估计；信度分析：重新确立概括全域并重复上述步骤。 概化理论研究包括C研究和D研究，G研究是对观测全域的研究，D研究是对概括全域的研究，D研究是在G研究的基础上进行的，属于推断性研究。

  • 第18题：

    在概化理论中，与经典测量理论中信度的概念最接近的是

    A.误差容忍度
    B.概化系数
    C.可靠性指数
    D.信噪比

    答案：B,C
    解析：
    克龙巴赫( 1972)为概括理论建构了一个类似经典理论的信度系数，称之为概括系数。Brennan和Kane( 1972)构建的与信度类似的指标是可靠性系数。

  • 第19题：

    在概化理论中，与经典测量理论中真分数的概念最接近的是

    A.全域分数
    B.概化系数
    C.可靠性指数
    D.信噪比

    答案：A
    解析：
    在概化理论中，用“全域分数”代替“真分数”，用“概括化系数，G系数”代替了“信度”。

  • 第20题：

    经典测量理论的基本思想是：把任何一个测验成绩看成是真分数和（）的和。


    正确答案:测量误差

  • 第21题：

    最早的测验理论是（）

    • A、经典测验理论
    • B、题目反应理论
    • C、心理测验理论
    • D、智力测验理论

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    在现代测验理论的诸多模式中，最具有优越性的是()
    A

    经典测验理论

    B

    题目反应理论

    C

    心理测验理论

    D

    智力测验理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    经典测量理论的基本思想是：把任何一个测验成绩看成是真分数和（）的和。

    正确答案： 测量误差
    解析： 暂无解析

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