在以前学习中得到提高的某种官能，对后来涉及该官能的学习产生促进作用，从而表现出迁移效应。持这一观点的迁移理论是A.形式训练说 B.共同因素说 C.概括原理说 D.关系转换说

题目
在以前学习中得到提高的某种官能，对后来涉及该官能的学习产生促进作用，从而表现出迁移效应。持这一观点的迁移理论是

A.形式训练说
B.共同因素说
C.概括原理说
D.关系转换说
相似考题

1.一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（ ）。A．负迁移B．正迁移C．横向迁移D．纵向迁移

2.“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是（ ）。A．形式训练说B．相同要素说C．经验泛化说D．认知结构说

3.后来学习的汉语拼音会对以前学习的汉字发音产生积极的影响，这种现象属于（）。A.逆向迁移 B.顺向迁移 C.横向迁移 D.普通迁移

4.一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为负迁移。

更多“在以前学习中得到提高的某种官能，对后来涉及该官能的学习产生促进作用，从而表现出迁移效应。持这一观点的迁移理论是”相关问题

  • 第1题：

    后来的学习对先前学习的影响，叫（　　）

    A.顺向迁移
    B.逆向迁移
    C.特殊迁移
    D.非特殊迁移

    答案：B
    解析：
    后来的学习对先前学习的影响，叫逆向迁移。反之，则是顺向迁移。

  • 第2题：

    学习迁移的形式训练说认为（　　）

    A.迁移是自动发生的
    B.相同要素越多，越易迁移
    C.训练内容无关紧要
    D.迁移取决于官能训练的程度

    答案：A,C,D
    解析：
    形式训练说注重训练和改进各种官能，认为训练心理官能、提高心理官能的能量是教学的重点。因此，学习内容不是很重要的，重要的是训练心理官能，心理的各种官能经过训练就能够提高其能量，从而自动地、不需要任何条件地迁移到以后的学习活动中。

  • 第3题：

    一种学习对另一种学习起促进作用的迁移是（）。

    • A、顺向迁移
    • B、逆向迁移
    • C、正迁移
    • D、负迁移

    正确答案:C

  • 第4题：

    一种学习对令一种学习的影响，并对另一种学习起到促进作用的过程称为（）

    • A、迁移
    • B、负迁移
    • C、正迁移
    • D、定势

    正确答案:C

  • 第5题：

    只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。持这种观点的是（）

    • A、共同要素说
    • B、形式训练说
    • C、关系转换说
    • D、概括化说

    正确答案:A

  • 第6题：

    一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（）。

    • A、负迁移
    • B、正迁移
    • C、横向迁移
    • D、纵向迁移

    正确答案:B

  • 第7题：

    贾德认为，迁移发生的主要原因是（）。

    • A、在经验中学到的原理原则
    • B、两种学习活动中有共同的成分
    • C、心理官能得到训练
    • D、对两种学习之间存在关系的突然领悟

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    “迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是（）。
    A

    形式训练说

    B

    相同要素说

    C

    经验泛化说

    D

    认知结构说


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习会产生学习的迁移。这是（）的观点。
    A

    形式训练说

    B

    共同要素说

    C

    概括说

    D

    奥苏贝尔的认知观

    E

    官能说


    正确答案： E
    解析： 共同要素说认为，只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。因此，答案选B。

  • 第10题：

    单选题
    一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（）。
    A

    负迁移

    B

    正迁移

    C

    横向迁移

    D

    纵向迁移


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    贾德认为，迁移发生的主要原因是（）。
    A

    在经验中学到的原理原则

    B

    两种学习活动中有共同的成分

    C

    心理官能得到训练

    D

    对两种学习之间存在关系的突然领悟


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。这是（）的观点。
    A

    形式训练说

    B

    共同要素说

    C

    概括说

    D

    官能说


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    最早关于学习迁移的假说是（ ），（）迁移理论认为训练某种一般性思维技能是可以促进其在各种官能之间发生无条件、自动的迁移。桑代克是学习迁移理论（ ）的创始人，该理论重视学习情境因素对迁移产生的影响，认为两次学习产生迁移必须要有相同要素。学习迁移的（ ）认为共同要素只是发生迁移的前提，但产生迁移的关键确是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，该理论更加强调了作为学习者在学习迁移中的认知的能动作用。学习迁移理论的（ ）认为迁移发生的关键在于对两种学习情境中共同关系的“顿悟”，顿悟情境中的一切


    答案：A A C B F D E G H
    解析：

  • 第14题：

    形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的，迁移的关键在于训练的内容。


    答案：错
    解析：
    考察传统迁移理论。形式训练说认为迁移的关键是对各种官能的训练而不是训练的内容。

  • 第15题：

    只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习会产生学习的迁移。这是（）的观点。

    • A、形式训练说
    • B、共同要素说
    • C、概括说
    • D、奥苏贝尔的认知观
    • E、官能说

    正确答案:B

  • 第16题：

    只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。这是（）的观点。

    • A、形式训练说
    • B、共同要素说
    • C、概括说
    • D、官能说

    正确答案:B

  • 第17题：

    一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，这类迁移称为（）

    • A、正迁移
    • B、负迁移
    • C、横向迁移
    • D、纵向迁移

    正确答案:A

  • 第18题：

    “迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是（）。

    • A、形式训练说
    • B、相同要素说
    • C、经验泛化说
    • D、认知结构说

    正确答案:A

  • 第19题：

    先前学习的加法、减法，对以后更高级的乘除法的学习具有促进作用，这种迁移是（）。

    • A、横向迁移
    • B、纵向迁移
    • C、负向迁移
    • D、逆向迁移

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    在学习迁移的经典理论中，以官能心理学为基础的理论是（　　）。
    A

    共同要素说

    B

    形式训练说

    C

    概括化理论

    D

    关系转换说


    正确答案： C
    解析：
    A项，共同要素说由桑代克根据实验而提出，桑代克的实验结果证明，特殊的训练确实存在着一定的迁移。B项，形式训练说是以“官能心理学”为基础的，认为若两种学习涉及相同的官能，则前次学习会使该种官能得到提高并对后来的也涉及该官能的学习产生促进作用，从而表现出迁移效应。C项，概括化理论由贾德提出，他认为共同成分只是产生迁移的必要条件，而迁移产生的关键在于学习者能够概括出两组活动之间的共同原理，而且概括水平越高，迁移的可能性越大。D项，关系转化说是由格式塔心理学家提出的，他们认为，迁移的产生主要是对两次学习情境中原理原则之间关系的“顿悟”，所迁移的不是两个学习情景的共同成分，而是两个学习情境中共同的关系。

  • 第21题：

    单选题
    一种学习对另一种学习起促进作用的迁移是（）。
    A

    顺向迁移

    B

    逆向迁移

    C

    正迁移

    D

    负迁移


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，这类迁移称为（）
    A

    正迁移

    B

    负迁移

    C

    横向迁移

    D

    纵向迁移


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学习迁移发生的必要条件是两种学习活动之间存在共同原理，学习迁移产生的关键是学习者通过活动能概括出其共同原理。持这种观点的迁移理论被称为（)
    A

    形式训练说

    B

    相同要素说

    C

    概括化理论

    D

    关系理论


    正确答案： A
    解析：

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