后来学习的汉语拼音会对以前学习的汉字发音产生积极的影响，这种现象属于（）。A.逆向迁移 B.顺向迁移 C.横向迁移 D.普通迁移

题目
后来学习的汉语拼音会对以前学习的汉字发音产生积极的影响，这种现象属于（）。

A.逆向迁移
B.顺向迁移
C.横向迁移
D.普通迁移
相似考题

1.学习汉语拼音后对学习英语产生影响，这属于学习的__________。

2.学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的___________现象。

3.学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难．其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于()．A．正迁移B．负迁移C．一般迁移D．逆向迁移

4.学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习中的( )现象A．定势B．功能固着C．迁移D．酝酿效应

更多“后来学习的汉语拼音会对以前学习的汉字发音产生积极的影响，这种现象属于（）。”相关问题

  • 第1题：

    后来学习的材料会对先前的学习产生影响，而且相反的情况也经常发生，这就是（ ）。

    A.倒摄抑制现象

    B.前摄抑制现象

    C.材料间的干扰

    D.记忆痕迹衰退


    正确答案：C
    倒摄抑制是指后学习的材料对先学习的材料的保持和回忆的干扰作用。前摄抑制指前面学习的材料对后学习的材料的保持和回忆起干扰作用。两者都属于材料问的干扰现象。

  • 第2题：

    学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的（ ）现象。

    A．定势

    B．功能固着

    C．迁移

    D．酝酿效应


    正确答案：C

  • 第3题：

    思维定势会对数学学习产生积极影响。()


    参考答案：正确

  • 第4题：

    学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{pz_填空}。


    答案：负迁移|
    解析：

  • 第5题：

    下列心理现象中，属于正迁移现象的有（　　）

    A.懂得英语的人很容易学习和掌握法语
    B.棒球选手容易掌握打高尔夫球技术
    C.在相似的知识和技能学习过程中，如果没有很好地加以区分，也会产生相互干扰的现象
    D.学习素描会对以后学习油画产生积极影响

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第6题：

    小王先学习了汉语拼音，随后学习英语，在使用拼音录入汉字时经常会混淆拼音和英语，产生这种干扰的原因是

    A.前摄抑制
    B.倒摄抑制
    C.记忆重构
    D.记忆恢复

    答案：B
    解析：
    倒摄抑制指的是后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用。题干中提到“小王先学习了汉语拼音，随后学习英语，在使用拼音录入汉字时经常会混淆拼音和英语”的现象，说明小王遗忘了正确的拼音字母，可能是因为后学习的英语对回忆先学习的汉语拼音产生了干扰作用，也就是倒摄抑制。

  • 第7题：

    学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习中的什么现象？（） 

    • A、定势
    • B、功能固着
    • C、迁移
    • D、酝酿效应

    正确答案:C

  • 第8题：

    汉语拼音的学习，对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    学习动机影响学习行为，但学习行为不会对学习动机产生影响。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    判断题
    汉语拼音的学习，对后面英语拼音的学习产生的影响属于负迁移现象。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的（）。
    A

    理解

    B

    定势

    C

    应用

    D

    迁移


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的（）现象。
    A

    定势

    B

    功能固着

    C

    迁移

    D

    酝酿效应


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    汉语拼音的学习，对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√
    负迁移是一种学习对另一种学习产生的消极影响，学习拼音对学习英文字母产生的影响是消极的，因此属于负迁移。题干描述正确。

  • 第14题：

    ()是学习汉语最大的困难所在。

    A、汉语拼音

    B、汉语发音

    C、汉语听力

    D、汉字


    参考答案：D

  • 第15题：

    学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{ }。


    答案：顺向负迁移,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第16题：

    学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{pz_填空}现象。


    答案：顺向负迁移|
    解析：

  • 第17题：

    小明的母亲让孩子上午学习汉语拼音，晚上学习英文字母，结果小明经常混淆两者的发音。这一学习迁移现象属于

    A.正迁移
    B.负迁移
    C.高路迁移
    D.一般迁移

    答案：B
    解析：
    负迁移（消极迁移）是一种学习对另外一种学习的消极影响。汉语拼音的学习和英文字母的学习，使小明经常混淆两者的发音，明显属于负迁移。

  • 第18题：

    下列心理现象中，属于学习迁移现象的有（　　）

    A.学会弹钢琴，可以有利于弹手风琴
    B.后来的学习对先前的学习产生一定的影响
    C.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术
    D.汉语拼音的学习会对以前学习的汉字发音产生积极的影响

    答案：A,B,C,D
    解析：
    学会弹钢琴可以有利于弹手风琴和会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术都是正迁移和顺向迁移；后来的学习对先前的学习产生一定的影响是逆向迁移并且是负迁移；汉语拼音的学习会对以前学习的汉字发音产生积极的影响是逆向迁移，也是正迁移。

  • 第19题：

    学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的（）。

    • A、理解
    • B、定势
    • C、应用
    • D、迁移

    正确答案:D

  • 第20题：

    学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的（）现象。

    • A、定势
    • B、功能固着
    • C、迁移
    • D、酝酿效应

    正确答案:C

  • 第21题：

    学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（）。

    • A、正迁移
    • B、负迁移
    • C、一般迁移
    • D、逆向迁移

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（）。
    A

    正迁移

    B

    负迁移

    C

    一般迁移

    D

    逆向迁移


    正确答案： C
    解析： 学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于负迁移。负迁移，表现为一种知识、技能的掌握，干扰另一种知识、技能的掌握。知识概括化的程度越高，知识迁移的可能性越大；知识概括化的程度越低，则迁移越难。

  • 第23题：

    判断题
    （2014江西）汉语拼音的学习，对后面英语拼音的学习产生的影响属于负迁移现象。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

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