第1题:
第2题:
第3题:
正确推测不完整的句子成分一般可通过上下文理解语义、通过语法结构确定词性、通过()选择词语。
第4题:
按照正常顺序组成的句子叫(),改变正常顺序的句子叫()
第5题:
正确推测()一般可通过上下文理解语义、通过语法结构确定词性、通过全文内容选择词语。
第6题:
是理解句子所表达的基本语义关系,如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等,从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。
第7题:
儿童语义的发展是指儿童对词句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。
第8题:
下列关于句义的表述,正确的有()。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
不完整的句子成分
省略的句子成分
领到的真正意图
记者提问的含义
第13题:
第14题:
儿童语义的发展是指儿童对词句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。
A对
B错
第15题:
根据句子的组成成分对句子结构进行分析的方法叫()。
第16题:
句子分析和句法分析有何区别和联系?
第17题:
正确推测不完整的句子成分一般可通过会议资料理解语义、通过语法结构确定词性、通过原稿内容选择词语。
第18题:
你认为句子理解是如何实现的?请举例说明句法理解和语义理解的作用。
第19题:
句子分析不能满足于找出句子的结构层次、结构成分、结构关系和结构功能。句子分析还应当揭示句子的格局,归纳出()。
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
对
错
第23题: