试说明动机与工作效率的关系。
题目
试说明动机与工作效率的关系。
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第1题：
动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯一多德森定律，也就是说( )A.动机与工作效率之间的关系呈现出一个U型曲线关系
B.中等强度的动机具有最高的工作效率
C.动机越强，工作效率也越高
D.不同的任务具有相同的最佳动机水平答案：B解析：耶克斯一多德森定律认为，动机与工作效率之间应该为倒U型曲线关系。动机不足或过分强烈，都会使工作效率下降。动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。 -
第2题：
举例说明动机与行为、工作效率的关系。
动机与工作效率的关系主要表现在动机强度与工作效率的关系上。人们倾向于认为动机强度越高对行为的影响越大，工作效率也越高；反之，动机强度越低则工作效率越低。但事实并非如此。心理学研究表明，动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是倒U形曲线关系。 中等强度的动机最有利于任务的完成，也就是说，动机强度处于中等水平时，工作效率最高，一旦动机强度超过了这个水平，对行为反而会产生一定的阻碍作用。动机不足或过分强烈，都会使工作效率下降。动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。
略 -
第3题：
试说明动机和工作效率的关系
正确答案: 表现为动机强度和工作效率的关系，是呈倒U形曲线关系，中等强度的动机最有利于任务的完成。各种活动都存在一个最佳的动机水平，不足或者过分强烈都会使工作效率下降。动机的最佳水平随着任务性质的不同而不同，较容易的任务，工作效率随着动机的增强而上升，难度较大的任务，较低的动机水平有利于任务的完成，这就是著名的耶克斯-道德森定律。
目标是个体努力要达到的具体成绩标准或结果，是个体期望的未来状态。目标的动机作用主要表现在：影响个体在活动过程中的注意力分配、努力程度、坚持性水平和任务策略的运用 -
第4题：
动机强度与工作效率关系怎样？
正确答案: 工作效率与动机强度有密切联系。“叶克斯—多德森定律”是叶克斯和多德森通过动物实验发现的，反映动机强度与工作效率关系的定律。
此定律认为在一定限度内，随着动机水平的提高，工作效率也随之提高，超过这个限度，工作效率随之降低。在各种活动中都有一个动机最佳水平问题，一般而言，最佳工作效率的动机水平为中等，但因工作复杂的程度而略有差异。简单易做的工作，最佳效率的中等动机水平偏低；中等复杂程度的工作，动机水平介于这两者之间。适度的动机水平，易于维持个人对工作的兴趣和警觉，同时减少焦虑对工作的不利影响。动机对提高活动效率具有重要意义。例如，在考试复习中作了充分准备的学生，虽然一心想考出好成绩，但往往事与愿违，就是因为动机过强，反而降低了效率。因此，为了使活动卓有成效，就应避免动机强度过低或过高。 -
第5题：
何为动机？简述动机与需要，动机与工作效率的关系。
正确答案:动机是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的一种内在心理过程或内部动力。
动机是一种内部的心理过程，不能直接观察，但可通过任务选择、努力程度、对活动的坚持性和语言表达等外部行为间接推断出来。通过任务选择可以判断动机的方向和目标，通过努力程度和坚持性判断打击强度大笑，动机必须有目标，目标引导个体行为方向，并且提供原动力。需要是机体内部的一种不平衡状态，人的动机是在需要的基础上产生的，当某种需要没有得道满足时，就会推动人很去寻找满足需要的对象，从而产生动机。而动机与工作效率的关系主要表现为动机强度与工作效率的关系上。动机强度越高，工作效率越高。 -
第6题：
—般来说，动机水平与工作效率的关系呈（）型。
正确答案:倒“U” -
第7题：
试说明交流伺服电动机的基本结构与接线方法？
正确答案: 交流伺服电动机的定子与单相电容式异步电动机的定子相似，定子铁心上有两套空间位置相差90o电角度的绕组，分别称为励磁绕组和控制绕组。转子有笼型转子和空心杯形转子等形式。
接线方法：励磁绕组接交流励磁电源，控制绕组接控制信号电压。 -
第8题：
问答题试说明动机与工作效率的关系。正确答案： 动机与工作效率的关系呈倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成。即动机强度处于中等水平时，工作效率最高。动机强度过低或过高都会降低工作效率。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题举例说明动机与行为、工作效率的关系。正确答案： 动机与工作效率的关系主要表现在动机强度与工作效率的关系上。人们倾向于认为动机强度越高对行为的影响越大，工作效率也越高；反之，动机强度越低则工作效率越低。但事实并非如此。心理学研究表明，动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是倒U形曲线关系。 中等强度的动机最有利于任务的完成，也就是说，动机强度处于中等水平时，工作效率最高，一旦动机强度超过了这个水平，对行为反而会产生一定的阻碍作用。动机不足或过分强烈，都会使工作效率下降。动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题何为动机？简述动机与需要，动机与工作效率的关系。正确答案： 动机是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的一种内在心理过程或内部动力。
动机是一种内部的心理过程，不能直接观察，但可通过任务选择、努力程度、对活动的坚持性和语言表达等外部行为间接推断出来。通过任务选择可以判断动机的方向和目标，通过努力程度和坚持性判断打击强度大笑，动机必须有目标，目标引导个体行为方向，并且提供原动力。需要是机体内部的一种不平衡状态，人的动机是在需要的基础上产生的，当某种需要没有得道满足时，就会推动人很去寻找满足需要的对象，从而产生动机。而动机与工作效率的关系主要表现为动机强度与工作效率的关系上。动机强度越高，工作效率越高。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题一般来说，动机水平与工作效率的关系呈倒（）型。正确答案： “U”解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题关于动机与工作效率关系描述正确的是（）A动机越强，则工作效率越高
B工作动机的适宜水平应根据任务难度而定
C动机越弱，则工作效率越低
D工作动机的强弱与工作效率没有什么关系
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
一般来说，动机水平与工作效率的关系呈______型。答案：倒“U”解析： -
第14题：
试说明动机与工作效率的关系。
正确答案:动机与工作效率的关系呈倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成。即动机强度处于中等水平时，工作效率最高。动机强度过低或过高都会降低工作效率。 -
第15题：
关于动机与工作效率关系描述正确的是（）
- A、动机越强，则工作效率越高
- B、工作动机的适宜水平应根据任务难度而定
- C、动机越弱，则工作效率越低
- D、工作动机的强弱与工作效率没有什么关系
正确答案:B -
第16题：
试简要说明投资与储蓄的关系？
正确答案: 投资和储蓄有意愿（desiredorplanned，orex-antE.量与实现（realizedorex-post）量之分。依据定义，实现储蓄是一定时期国民收入用于消费后的剩余额，而投资实现量即包括固定资产形成额，又包括存货形成额。在统计上，有一定数额的储蓄就必然有一定数额的投资，而不论投资用于固定资产的形成，还是用于存货的形成，不论这种存货的增加是经济的，还是不经济的。因而一定年份的实现储蓄与该年的投资实现额始终是相等的。但是，意愿投资并不必然与意愿储蓄相等。当意愿投资小于意愿储蓄时，社会上投资不足，就会导致存货的非经济增加。相反，当意愿投资大于意愿储蓄时，或者投资意愿无法实现，或者挤占意愿消费进行强制储蓄。在现实生活中，投资和储蓄受不同因素影响和制约，因而也就产生了投资不足和投资过度的可能性。研究投资总量问题，需要分别研究投资与储蓄各自不同的制约因素。意愿投资和意愿储蓄亦即对投资的需求和投资供给。为了便于与宏观经济学对总需求及总供给的分析，以及货币需求与供给的分析统一起来，又可称为投资需求与投资供给。 -
第17题：
一般来说，动机水平与工作效率的关系呈倒（）型。
正确答案:“U” -
第18题：
试说明音调与频率的关系。
正确答案:音调主要是由声波频率决定的听觉特性，声波频率不同，我们听到的音调高低也不同。
音调是一种心理量，音调和声波的物理特性——频率的变化不完全对应。在1000Hz以上，频率与音调的关系几乎是线性的，音调的上升低于频率的上升；在1000Hz以下，频率与音调的关系不是线性的，音调的变化快于频率的变化。
音调不仅决定于频率的高低，而且受到一系列其他因素的影响：声音的持续时间、声音的强度、复合音的音调。 -
第19题：
单选题对动机与效率关系的描述，哪项正确？（ ）A动机和工作效率呈“U”型关系
B动机水平越高，工作效率也越高
C对于较难的任务，未达动机最佳水平时，工作效率随动机的提高而下降
D对于较易的任务，未达动机最佳水平时，工作效率随动机的提高而上升
E动机和工作效率没有直接关系
正确答案： D解析：
动机和工作效率呈“n”型关系，中等水平的动机对工作效率最有利，动机不足和过强都会降低工作效率，动机的最佳水平随任务性质不同而不同，对较易的任务，动机最佳水平要高些，而对于较难的任务，动机最佳水平则要低一些 -
第20题：
判断题动机强度与工作效率是呈正相关关系，动机强度越高工作效率就越高，反之，动机强度越低则工作效率也越低。 ( )A对
B错
正确答案： 错解析： -
第21题：
问答题试说明动机和工作效率的关系正确答案： 表现为动机强度和工作效率的关系，是呈倒U形曲线关系，中等强度的动机最有利于任务的完成。各种活动都存在一个最佳的动机水平，不足或者过分强烈都会使工作效率下降。动机的最佳水平随着任务性质的不同而不同，较容易的任务，工作效率随着动机的增强而上升，难度较大的任务，较低的动机水平有利于任务的完成，这就是著名的耶克斯-道德森定律。
目标是个体努力要达到的具体成绩标准或结果，是个体期望的未来状态。目标的动机作用主要表现在：影响个体在活动过程中的注意力分配、努力程度、坚持性水平和任务策略的运用解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题根据动机强度与工作效率的关系原理，要想获得最佳的工作效率，需要（ ）。A较低强度动机
B较高强度的动机
C中等强度的动机
D很高强度的动机
正确答案： B解析：
各种活动都存在动机的最佳水平。动机过强或不足，都会使工作或学习效率降低，中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率。 -
第23题：
单选题下列对动机与效率关系的描述，正确的是（）。A动机水平越高，工作效率也越高
B对于较易的任务，工作效率随动机的提高而上升
C对于较难的任务，工作效率随动机的提高而下降
D动机和工作效率呈“u”型关系
E动机和工作效率没有直接关系
正确答案： A解析： 动机和工作效率呈倒“u”型关系，中等水平的动机对工作效率最有利，动机不足和过强都会降低工作效率，动机的最佳水平随任务性质不同而不同，对较易的任务，动机最佳水平要高些，而对于较难的任务，动机最佳水平则要低一些。 -
第24题：
单选题动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯—多德森定律，也就是说：（）A动机与工作效率之间的关系呈现一个U型曲线关系
B中等强度的动机具有最高的工作效率
C动机越强，工作效率也越高
D不同的任务具有相同的最佳动机水平
正确答案： C解析： 多德森（J.D Dodson）的心理学研究表明，动机强度和工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是倒U形曲线关系。
中等强度的动机最有利于任务的完成。也就是说，动机强度处于中等水平时，工作效率最高，一旦动机强度超过了这个水平，对行为反而会产生一定的阻碍作用。如学习的动机太强、急于求成，会产生焦虑和紧张，干扰了记忆和思维活动的顺利进行，使学习效率降低。考试中的“怯场”现象主要由动机过强造成的。