此题为判断题(对,错)。
第1题:
A、该差异小,说明服务质量差,
B、该差异小,说明服务质量好,
C、该差异大,说明服务质量差。
D、该差异大,说明服务质量好。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
实际服务水平与服务标准或服务需要服务期望之间的差异小,说明服务质量差,该差异大,说明服务质量好。
第7题:
影响服务质量的差异主要有()
第8题:
服务质量管理人员认识差距是指()。
第9题:
对客户进行差异化服务主要是指服务质量的差异化。
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
消费者预期与管理者感知之间的差异
管理者的感知与服务质量规范之间的差异
服务质量规范与服务提供之间的差异
服务提供与外部沟通之间的差异
感知服务与预期服务之间的差异
第13题:
A、差异
B、相关
C、联系
D、差距
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
第16题:
第17题:
服务质量是指实际服务水平与服务标准或服务需要服务期望之间的差异程度。
第18题:
顾客的感知服务质量取决于服务过程中顾客的感觉与顾客对服务的期望之间的差异。
第19题:
服务质量是指实际服务水平与服务标准或服务需要(服务期望)之间的差异程度。()
第20题:
下列说法中符合服务质量评估“差距理论”主要内容的是()。
第21题:
该模型说明了服务质量是如何形成的
该模型介绍了分析和设计服务质量时需要考虑的步骤和要素
决定服务质量的要素之间有五种差异
服务质量差距模型是专门用来分析质量问题根源的模型
服务质量差距模型有助于指导管理者发现引发质量问题的根源,并寻找适当的消除差距的措施
第22题:
对
错
第23题:
对
错