在整个语言交际过程中，语言学关心的核心是发送和传递的过程。

题目

在整个语言交际过程中，语言学关心的核心是发送和传递的过程。

相似考题

1.在交际活动中,交际双方所关心的都是语言,而不是思想。()此题为判断题(对，错)。

2.在言语信息传递的全过程中,包含()几大交际要素。A.主体要素B.主观要素C.核心要素D.客观要素

3.儿童学习语言的特点是()。A、语言学习是儿童主动建构的过程B、语言学习是个个性化的过程C、语言学习是个大众化的过程D、语言学习是一个综合化的过程E、语言学习是一个循序渐进、逐步积累的过程

4.儿童的前语言阶段是一个在语言获得过程中的语音核心敏感期,围绕着语音儿童发展了()方面的能力。A、前语言感知能力B、前语言发音能力C、前语言交际能力D、前语言运用能力

参考答案和解析
编码;解码
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  • 第1题：

    学前儿童语言学习的重要特点包括()。

    A.语言学习是儿童语言个性化的过程

    B.语言学习是儿童语言综合化的过程

    C.语言学习是儿童语言循序渐进、逐步累积的过程

    D.语言学习是儿童语言主动建构的过程


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    社会语言学家费什曼主要研究(),堪称宏观社会语言学研究的领路人。

    A、语言的性别变异

    B、语言的年龄变异

    C、阶级(阶层)对语言的影响

    D、双语交际、双语教育、语言政策、语言规划等问题


    参考答案：D

  • 第3题：

    在交际过程中不使用（）进行信息传递的沟通方式即为非语言交际。

    • A、符号系统
    • B、口头形式
    • C、文字形式
    • D、标识系统

    正确答案:B,C

  • 第4题：

    在幼儿第二语言学习过程中，起主要作用的是认知水平、模仿能力、情感动机和（）

    • A、语言环境
    • B、阅读材料
    • C、第二语言的复杂程度
    • D、幼儿的社会化程度

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列说法正确的是哪项？（）

    • A、语言学的社会语言学的研究目标纯粹是为了充实和完善语言
    • B、民族学的社会语言学研究的最终目标是要建立综合性的人类交际科学
    • C、社会学的社会语言学的主要任务是解决社会所面临的重大语言问题
    • D、态度研究不属于社会语言学的范畴

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    学前儿童语言教育整合观认为，儿童语言学习系统包括语言内容、语言形式和（）

    • A、语言运用
    • B、语言交际
    • C、语言理解
    • D、语言表达

    正确答案:A

  • 第7题：

    在《语言学与诗学》中，雅可布逊把人类语言交际归纳为（）个基本功能。


    正确答案:六

  • 第8题：

    研究言语交际的科学属于语言学的哪一门学科？


    正确答案: 社会语言学

  • 第9题：

    判断题
    检验语言学习成败的标准是学习者能否在交际中使用这种语言。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：
    交际工具是语言的本质功能，这就决定了对外汉语教学的根本目标是为了让学习者掌握运用汉语进行交际的能力。这也是检查学习效果的主要标准。

  • 第10题：

    填空题
    社会语言学家认为语言交际能力包括：____、____、____和____。

    正确答案： 语言能力,社会语言能力,话语能力,交际策略
    解析：
    语言交际能力是指说话人在社会交往的各种环境中运用语言的能力，即如何针对不同环境恰当地得体地运用语言变体，有时也被称为言语得体性能力，它是后天形成的能力，是人们在社会交往中或在教育中学会的能力。

  • 第11题：

    单选题
    在跨文化交际过程中，可以选择的沟通方式有哪些？（）
    A

    语言交际

    B

    非语言交际

    C

    语言交际和非语言交际


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学前儿童语言教育整合观认为，儿童语言学习系统包括语言内容、语言形式和（）
    A

    语言运用

    B

    语言交际

    C

    语言理解

    D

    语言表达


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在整个交际过程中,处于控制和引导地位的是交际()

    A.方式

    B.动机

    C.目的

    D.话语


    参考答案：D

  • 第14题：

    在面对面的交流过程中，信息的传递是在语言和非语言两个层次上同时进行的。一般来讲，通过非语言传达的信息占整个交流过程总信息量的比例是( )

    A、5%—15%

    B、20%-30%

    C、40%—50%

    D、大于 50%


    答案：D

    一般来讲，通过非语言传达的信息占整个交流过程总信息量的比例是大于 50%。

  • 第15题：

    在跨文化交际过程中，可以选择的沟通方式有哪些？（）

    • A、语言交际
    • B、非语言交际
    • C、语言交际和非语言交际

    正确答案:C

  • 第16题：

    行为主义的语言学习模式认为，（）

    • A、周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
    • B、人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
    • C、儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
    • D、儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

    正确答案:A

  • 第17题：

    在基于消息传递的通信机制中，其核心成分是发送原语和（）。


    正确答案:接收原语

  • 第18题：

    学前儿童语言学习有哪些重要特点（）。

    • A、语言学习是儿童语言主动建构的过程
    • B、语言学习是儿童语言个性化的过程
    • C、语言学习是儿童语言综合化的过程
    • D、语言学习是儿童语言循序渐进、逐步累积的过程

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    社会语言学家认为语言交际能力包括：（）、（）、（）和（）。


    正确答案:听；说；读；写

  • 第20题：

    交际法强调言语交际的内容和信息的传递，不苛求（），对学习者在学习过程中出现的语言错误要有一定的容忍度。

    • A、语言形式
    • B、语法
    • C、语音

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    个体借助交际工具传递信息的过程是（　　）。
    A

    语言

    B

    言语

    C

    对话

    D

    独白


    正确答案： B
    解析：
    言语理解是指人们借助于听觉或视觉的语言材料，在头脑中建构意义的一种主动、积极的过程。个体借助交际工具传递信息的过程是言语。

  • 第22题：

    多选题
    下列说法正确的是哪项？（）
    A

    语言学的社会语言学的研究目标纯粹是为了充实和完善语言

    B

    民族学的社会语言学研究的最终目标是要建立综合性的人类交际科学

    C

    社会学的社会语言学的主要任务是解决社会所面临的重大语言问题

    D

    态度研究不属于社会语言学的范畴


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    交际法强调言语交际的内容和信息的传递，不苛求（），对学习者在学习过程中出现的语言错误要有一定的容忍度。
    A

    语言形式

    B

    语法

    C

    语音


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    在交际过程中不使用（）进行信息传递的沟通方式即为非语言交际。
    A

    符号系统

    B

    口头形式

    C

    文字形式

    D

    标识系统


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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