关于认知治疗理论,正确的描述是( )。
(A)贝克关心错误的认知过程
(B)雷米关心错误的认知过程
(C)贝克提出中心—边缘模型
(D)雷米提出去中心化的技术
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
贝克和雷米认知疗法的基本步骤包括()。
第5题:
在贝克和雷米的认知疗法里,建议、演示和模仿主要用于()。
第6题:
在解决深层错误观念方面,贝克和雷米采用的逻辑分析技术主要包括()。
第7题:
下列关于认知的论述错误的是()
第8题:
关于认知疗法治疗理论,正确的描述是()。
第9题:
贝克关心错误的认知过程
雷米关心错误的认知过程
贝克提出中心-边缘模型
雷米提出去中心化的技术
第10题:
教育就是告诉求助者他的认知的不合理性,并要求他们改变到正确的轨道上来
教育就是强调咨询师的教师角色和求助者的学生角色
引导求助者对自己的问题及认知过程有一定的认知,并帮助他改变不适应的认知方式
告诉求助者什么是正确的认知,什么是错误的认知
第11题:
埃利斯的合理情绪疗法
贝克的认知疗法
梅肯鲍姆的认知行为矫正技术
雷米的认知疗法
第12题:
认知是全部认识过程的总称
认知又称认识
认知是智力活动的过程
认知活动的水平不能反映认知能力的高低强弱
认知是人对客观世界和主观世界的认识活动
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
雷米的认知治疗理论强调()。
第17题:
认知行为疗法的主要流派包括( )。
第18题:
认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是()。
第19题:
在贝克和雷米的认知疗法中,检验表层错误观念的方法包括()。
第20题:
建议
演示
模仿
重建
第21题:
错误认知过程
错误的自我概念对个体的影响
错误认知对行为的影响
错误认知对情绪的影响
第22题:
发现错误观念及其赖以形成的认知过程
纠正错误观念及其赖以形成的认知过程
改变认知方式至合理的认知方式上
保持咨询师与求助者的目标一致性
第23题:
运用提问和自我审查技术确定问题
检验表层错误观念
运用语义分析技术纠正核心错误观念
运用行为矫正技术进一步改变认知