分析引发心理与行为问题的心理因素时,工作程序包括确定求助者有无( )。
(A)持久的负性情绪记忆
(B)快感缺失的行为表现
(C)不良的归因倾向问题
(D)抑郁倾向的早期行为
第1题:
引发该求助者心理、行为问题的原因包括( )。
(A) 男性高中学生
(B) 认为学校像监狱
(C) 父母要求严格
(D) 记忆力明显下降
第2题:
寻找引发心理与行为问题的生物学原因应包括以下哪些工作程序?( )
A.咨询或检查求助者是否有躯体疾病
B.躯体疾病与心理行为问题是否有因果关系
C.考虑生理年龄对心理行为问题形成的影响
D.考虑性别因素对心理行为问题形成的影响
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
寻找引发心理与行为问题的社会性原因时,应该确定( )。
第9题:
确定心理与行为问题的关键点的原则不包括()。
第10题:
相关生活事件、人际关系及所处的生存环境
求助者的临床表现与社会生活事件的关系
社会文化因素与心理障碍的发生有无关系
求助者的心理障碍与社会支持系统有无关系
第11题:
求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
资料分析时既要可靠、真实,又要符合客观逻辑
咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析
求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
第12题:
持久的负性情绪记忆
快感缺失的行为表现
不良的归因倾向问题
抑郁倾向的早期表现
第13题:
确定心理与行为问题的关键点的原则不包括( )
(A)求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
(B)资料分析时既要可靠真实又要符合客观规律
(C)心理咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析
(D)求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
确定求助者的问题是否属于健康心理咨询的工作范围的工作程序有()。
第21题:
对心理问题的认知因素分析时,错误的操作是()。
第22题:
情绪问题
认知问题
行为问题
能力问题
第23题:
有无持久的负性情绪记忆
是否存在生活事件
对现实问题有无错误的评价
心理发育过程中有无错误观念