对心理问题的认知因素分析时，不正确的操作是（ ）。A．查看他人对求助者有无误解或者错误的评价B．分析求助者有无逻辑性思维和不良归因倾向C．查看认知能力和成长中有无错误的观念产生D．寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆

题目

对心理问题的认知因素分析时，不正确的操作是（ ）。

A．查看他人对求助者有无误解或者错误的评价

B．分析求助者有无逻辑性思维和不良归因倾向

C．查看认知能力和成长中有无错误的观念产生

D．寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆

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1.分析求助者产生心理问题的认知因素时需要考虑的是()。A、自我认知偏差B、概念使用偏差C、事物理解偏差D、逻辑推理失误

2.教材中推荐的心理咨询的操作性定义，认为心理咨询是（ ）的过程。A．心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治B．心理咨询师协助求助者解决心理问题C．心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治D．心理咨询师协助求助者分析心理问题

3.为寻找引发求助者心理问题的认知因素，还须了解( )。A．求助者的婚育经历B．求助者心理发展中的认知能力C．求助者成长中有无错误观念产生D．求助者的学习工作情况

4.对心理问题的认知因素分析时，正确的操作是（ ）。A．查看认知能力和成长中有无错误的观念产生B．查看他人对求助者有无误解或者错误的评价C．寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆D．分析求助者有无逻辑性思维和不良归因倾向

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  • 第1题：

    对心理问题的认知因素分析时，正确的操作是（　）。

    A.查看认知能力和成长中有无错误的观念产生
    B.查看他人对求助者有无误解或者错误的评价
    C.寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆
    D.分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第2题：

    对心理问题的认知因素分析时，正确的操作是（ ）。

    (A)查看他人对求助者有无误解或者错误的评价
    (B)分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向
    (C)查看求助者的认知能力和成长中有无错误的观念产生
    (D)寻找求助者是否存在不合理的个人生活方式


    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    对求助者一般心理健康水平进行分析时，咨询师不应（）。
    A.逐个使用“心理健康水平的十项指针”对求助者进行衡量
    B.根据需要实施一些临时的矫治手段
    C.分析求助者的心理结构中哪些是强势因素，哪些是薄弱环节
    D.选择有效的测验工具对求助者的问题进行量化的系统评估


    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    对心理问题的认知因素分析时，正确的操作是（　）。

    A.查看他人对求助者有无误解或者错误的评价
    B.分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向
    C.查看求助者的认知能力和成长中有无错误的观念产生
    D.寻找求助者是否存在不合理的个人生活方式

    答案：C
    解析：
    此题暂无解析

  • 第5题：

    对心理问题的认知因素分析时，错误的操作是（ ）。
    (A)查看认知能力和成长中有无错误的观念产生
    (B)查看他人对求助者有无误解或者错误的评价
    (C)寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆
    (D)分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向


    答案：A,C,D
    解析：

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