青年期自我概念的特点是（ ）。 (A)结构更加趋同化 (B)更加取决于同龄人的影响 (C)抽象性日益增强 （D)处于社会自我阶段

题目
青年期自我概念的特点是（ ）。
(A)结构更加趋同化 (B)更加取决于同龄人的影响
(C)抽象性日益增强 （D)处于社会自我阶段

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1.青年期自我概念的特点是()A、结构更加趋同化B、更加取决于同龄人的影响C、抽象性日益增强D、处于社会自我阶段

2.青年期重要的发展任务是指A、自我评价的发展B、自我概念的发展C、独立意识的发展D、自我同一性的确立E、社会性交往的发展

3.青年期自我概念的特点是( )。 (A)抽象性日益增强 (B)处于社会自我阶段 (C)结构更加趋同化 (D)受同龄人的影响大

4.青年期自我意识发展的最主要特点是将注意力集中到发现自我、关心自我的存们在上。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    青年期自我概念的特点是( )。单选

    A. 抽象性日益增强
    B. 处于社会自我阶段
    C. 结构更加趋同化
    D. 受同龄人的影响大

    答案：A
    解析：
    知识点： 发展心理学 /青年期
    青年期自我概念的特点：自我概念的特点：1自我概念的抽象性日益增强。2自我概念更具组织性和整合性。3自我概念的结构更加分化。

  • 第2题：

    自我概念的特征有（）

    A自我概念的基础是其所处环境的文化和团体的价值观

    B自我概念具有较强的主观性

    C自我概念具有自行增强的能力

    D自我概念具有较强的客观性

    E自我概念具有缓慢的变化性


    A,B,C,E
    略

  • 第3题：

    （）是青年期重要的发展任务（）

    • A、自我评价的发展
    • B、自我概念的发展
    • C、独立意识的发展
    • D、自我同一性的确立
    • E、社会性交往的发展

    正确答案:D

  • 第4题：

    多发于儿童或青年期，有慢性咳嗽、大量脓痰、反复咯血等特点是（）

    • A、支气管哮喘
    • B、支气管扩张
    • C、肺结核
    • D、肺癌

    正确答案:C

  • 第5题：

    青少年自我概念的特点有（）。

    • A、自我概念的整合
    • B、自我概念的分化
    • C、自我概念的差异性
    • D、自我概念的成熟

    正确答案:B,C

  • 第6题：

    詹姆斯认为自我概念包括（）

    • A、物质的自我概念
    • B、理想的自我概念
    • C、精神的自我概念
    • D、社会的自我概念
    • E、纯粹的自我概念

    正确答案:A,C,D,E

  • 第7题：

    消费者希望如何看待自己属于消费者自我概念中的（）

    • A、理想的自我概念
    • B、实际的自我概念
    • C、社会的自我概念
    • D、期待的自我概念

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    青年期自我概念的特点是（）。
    A

    自我概念的抽象性日益增强

    B

    自我概念从整合性转变成分离性

    C

    自我概念的结构更加趋同化

    D

    自我概念更加取决于他人的影响


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    自我概念的类型包括（）
    A

    理想的自我概念

    B

    实际的自我概念

    C

    社会的自我概念

    D

    期待的自我概念

    E

    理想的社会自我概念


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是青年期重要的发展任务（）
    A

    自我评价的发展

    B

    自我概念的发展

    C

    独立意识的发展

    D

    自我同一性的确立

    E

    社会性交往的发展


    正确答案： E
    解析： 进入青春期实质也是在完成分离、个体化即心理上的断乳。寻求个体化就是通过形成真正的“自我同一性”，寻求新的更高程度的独立性的方法。在自我同一的过程中，会在心理上产生危机感。与自我同一性相反的情况是角色混乱，所作所为与自己应有的角色不相符合，最后可能演变为退缩，甚至堕落、出现行为异常，所以自我同一性的确立是青年期重要的发展任务。

  • 第11题：

    多选题
    罗杰斯认为，在现实社会中，我们每个人都经历现实的经验，当现实经验发生时，自我概念和现实经验的对应关系有（）
    A

    自我概念偏低

    B

    自我概念与现实经验的矛盾与冲突

    C

    自我概念与现实经验的脱节

    D

    自我概念偏高

    E

    自我概念和现实经验的一致


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    自我概念的特征有（）
    A

    自我概念的基础是其所处环境的文化和团体的价值观

    B

    自我概念具有较强的主观性

    C

    自我概念具有自行增强的能力

    D

    自我概念具有较强的客观性

    E

    自我概念具有缓慢的变化性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    青年期自我概念的特点是( )。单选

    A. 结构更加趋同化
    B. 更加取决于同龄人的影响
    C. 抽象性日益增强
    D. 处于社会自我阶段

    答案：C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /青年期
    青年期自我概念的特点：自我概念的特点：1自我概念的抽象性日益增强。2自我概念更具组织性和整合性。3自我概念的结构更加分化。

  • 第14题：

    关于自我概念特征的表述中，下列选项中表述错误的是（）。

    A自我概念的基础是其所处环境的文化和团体的价值观

    B自我概念具有较强的客观性

    C自我概念具有自行增强的能力

    D自我概念具有缓慢的变化性


    B
    略

  • 第15题：

    青年期自我概念的特点是（）。

    • A、自我概念的抽象性日益增强
    • B、自我概念从整合性转变成分离性
    • C、自我概念的结构更加趋同化
    • D、自我概念更加取决于他人的影响

    正确答案:A

  • 第16题：

    （）是青年期重要的发展任务。

    • A、自我评价的发展
    • B、自我概念的发展
    • C、自我意识的发展
    • D、自我同一性的确立

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    何谓自我概念，自我概念的类型有哪几种？


    正确答案: 自我概念这个词涉及个人拥有的有关自我的思想和感情的总和。它包括实际的自我、理想的自我、社会的自我、理想的社会自我，可能的自我以及延伸的自我。

  • 第18题：

    青年期自我概念的特点包括（）。

    • A、逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等
    • B、在描述自我时避一地引出个别特点描述自我觉知的各个方面
    • C、能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
    • D、懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    自我概念的类型包括（）

    • A、理想的自我概念
    • B、实际的自我概念
    • C、社会的自我概念
    • D、期待的自我概念
    • E、理想的社会自我概念

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    单选题
    消费者希望如何看待自己属于消费者自我概念中的（）
    A

    理想的自我概念

    B

    实际的自我概念

    C

    社会的自我概念

    D

    期待的自我概念


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    （）是青年期重要的发展任务。
    A

    自我评价的发展

    B

    自我概念的发展

    C

    自我意识的发展

    D

    自我同一性的确立


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    青年期自我概念发展的特点不包括（　　）。
    A

    自我概念的抽象性日益增强

    B

    自我概念更具有组织性和整合性

    C

    自我概念的结构更加分化

    D

    自我概念更加取决于他人的影响


    正确答案： B
    解析： 自我概念是个体对自我形象的认知，是一个人对自身的连续性和同一性的认知。青年期自我概念发展的特点有:①自我概念的抽象性日益增强；②自我概念更具组织性和整合性；③自我概念的结构更加分化。

  • 第23题：

    多选题
    詹姆斯认为自我概念包括（）
    A

    物质的自我概念

    B

    理想的自我概念

    C

    精神的自我概念

    D

    社会的自我概念

    E

    纯粹的自我概念


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    20世纪70年代中期谢弗尔森等提出的自我概念多维度层次模型中，一般自我概念位于最顶层，次一级是（）。
    A

    学业自我概念

    B

    社会自我概念

    C

    情绪自我概念

    D

    身体自我概念


    正确答案： B,C
    解析： 谢弗尔森等人所提出的模型的典型特征是多维度多层次，在这一模型中，一般自我概念位于最顶层，它分为学业自我概念和非学业自我概念。学业自我概念又细分为具体学科的自我概念，如数学自我概念、英语自我概念等。非学业自我概念又分为社会的、情绪的和身体的自我概念。

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