童年期儿童演绎推理能力发展过程中包含有（ ）。 (A)运用概念对直接感知的事实进行简单推理 (B)能够对语言描述的事实进行推理 (C)自觉地运用演绎推理解决抽象问题 (D)所有小学阶段儿童在学习中尚不能运用演泽推理

题目
童年期儿童演绎推理能力发展过程中包含有（ ）。
(A)运用概念对直接感知的事实进行简单推理
(B)能够对语言描述的事实进行推理
(C)自觉地运用演绎推理解决抽象问题
(D)所有小学阶段儿童在学习中尚不能运用演泽推理

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1.童年期儿童类比推理能力发展的特点是（ ）。 (A)发展速度高于归纳推理和演绎推理(B)发展水平低于归纳推理和演绎推理(C)随思维结构的变化而变化 （D)小学低年级到中年级发展速度最快

2.童年期思维形式的发展包括（ ）的发展。 (A)概括能力 （B)辩证思维 (C)推理能力 （D)语词概念

3.皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童巳经具有（ ）(A)依赖思维内容的逻辑推理能力 (B)假设演绎推理能力 (C)形象逻辑推理能力 (D)辩证逻辑推理能力

4.童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )。单选A. 发展速度高于归纳推理和演绎推理 B. 发展水平低于归纳推理和演绎推理 C. 随思维结构的变化而变化 D. 小学低年级到中年级发展速度最快

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  • 第1题：

    童年期思维形式的发展包括( )的发展。多选

    A. 概括能力
    B. 辩证思维
    C. 推理能力
    D. 语词概念

    答案：A,C,D
    解析：
    知识点： 发展心理学 /童年期
    思维形式是指思维的逻辑形式，发展心理学研究儿童思维形式的发展是为了揭示思维发展的规律性。主要是儿童概括能力发展、词语概念的发展和推理能力的发展。

  • 第2题：

    小学阶段的儿童推理能力的发展表现包括（ ）。
    (A)演绎推理 （B)归纳推理
    (C)发散推理 （D)类比推理


    答案：A,B,D
    解析：
    童年期儿童推理能力的发展是①演绎推理能力的发展：从一般到个别的推理形式；②归纳推理能力的发展：从个别到一般的推理形式；③类比推理能力的发展：从个别到一般，再从一般到个别。

  • 第3题：

    童年期思维形式的发展包括（　　）的发展。

    A.概括能力
    B.辩证思维
    C.推理能力
    D.语词概念

    答案：A,C,D
    解析：
    思维形式指思维的逻辑形式，主要包括儿童概括能力的发展，语词概念的发展和推理能力的发展。

  • 第4题：

    童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。

    • A、发展速度高于归纳推理和演绎推理
    • B、低年级到中年级的发展速度最快
    • C、类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理
    • D、类比推理能力随思维结构的变化而变化

    正确答案:C

  • 第5题：

    小学儿童演绎推理能力发展可分为如下水平（）。

    • A、运用简单概念对直接感知的事实进行简单演绎推理
    • B、能对用言语表达的事实进行演绎推理
    • C、能自觉运用演绎推理解决抽象问题
    • D、仅能对直接感知的事物进行推理

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    童年期思维形式的发展，表现为（）。

    • A、概括能力的发展
    • B、辩证思维的发展
    • C、推理能力的发展
    • D、词语概念的发展

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童已经具有（）

    • A、依赖思维内容的逻辑推理能力
    • B、假设演绎推理能力
    • C、形象逻辑推理能力
    • D、辩证逻辑推理能力

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    小学儿童演绎推理能力发展可分为如下水平（）。
    A

    运用简单概念对直接感知的事实进行简单演绎推理

    B

    能对用言语表达的事实进行演绎推理

    C

    能自觉运用演绎推理解决抽象问题

    D

    仅能对直接感知的事物进行推理


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    属于小学儿童类比推理能力发展特点的是（　　）。
    A

    发展速度高于归纳推理和演绎推理

    B

    低年级到中年级的发展速度最快

    C

    类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理

    D

    类比推理能力随思维结构的变化而变化


    正确答案： B
    解析： 类比推理是根据两个对象的一定关系，推论出其他也具有这种关系的两个事物。小学儿童类比推理能力的发展特点是:①存在着年龄阶段的差异；②小学儿童类比推理能力的发展水平低于演绎推理和归纳推理。

  • 第10题：

    单选题
    童年期儿童间接推理能力的发展表现在（）的发展。
    A

    掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

    B

    由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程

    C

    新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

    D

    归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列不属于幼儿推理能力发展特点的是（　　）。
    A

    对熟悉事物的简单推理

    B

    假设演绎推理

    C

    模式化推理

    D

    转导推理


    正确答案： B,A
    解析： 幼儿时期儿童的推理能力得到初步发展，主要表现为:①幼儿最初的推理是转导推理；②对熟悉事物的简单推理也得到发展。

  • 第12题：

    问答题
    简述学前儿童演绎推理的发展阶段。

    正确答案： （1）不会运用任何一般原理；
    （2）运用了一般原理，并试图引用一些从偶然特征上作出的概括，来论证自己的答案；
    （3）运用了一般原理，这种原理已经能在某种程度上反映事物本质的特性，但只是近似的，不准确的，不能概括一切可能发生的个别情况，因而还不可能作出正确结论；
    （4）不说明一般原理，却能正确而自信地解决问题；
    （5）会运用正确反映现实的一般原理，并能作出恰当的结论。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列属于童年期儿童类比推理能力发展特点的是（）。

    A.发展水平低于归纳推理和演绎推理
    B.不存在年龄阶段的差异
    C.随思维结构的变化而变化
    D.低年级到中年级发展速度较快

    答案：A
    解析：
    小学儿童类比推理能力的发展水平低于演绎推理和归纳推理。因此本题选A。

  • 第14题：

    童年期儿童类比推理能力发展的特点是（ ）。

    (A)发展速度高于归纳推理和演绎推理
    (B)低年级到中年级的发展速度最快
    (C)类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演泽推理
    (D)类比推理能力随思维结构的变化而变化


    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    童年期儿童间接推理能力的发展表现在（）的发展。

    • A、掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展
    • B、由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程
    • C、新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡
    • D、归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力

    正确答案:D

  • 第16题：

    下列不属于幼儿推理能力发展特点的内容是（）。

    • A、对熟悉事物的简单推理
    • B、假设演绎推理
    • C、模式化推理
    • D、转导推理

    正确答案:B,C

  • 第17题：

    儿童最初出现的推理是（）

    • A、演绎推理
    • B、归纳推理
    • C、类比推理
    • D、转导推理

    正确答案:D

  • 第18题：

    简述学前儿童演绎推理的发展阶段。


    正确答案: （1）不会运用任何一般原理；
    （2）运用了一般原理，并试图引用一些从偶然特征上作出的概括，来论证自己的答案；
    （3）运用了一般原理，这种原理已经能在某种程度上反映事物本质的特性，但只是近似的，不准确的，不能概括一切可能发生的个别情况，因而还不可能作出正确结论；
    （4）不说明一般原理，却能正确而自信地解决问题；
    （5）会运用正确反映现实的一般原理，并能作出恰当的结论。

  • 第19题：

    童年期儿童演绎推理能力发展过程中包含有（）。

    • A、运用概念对直接感知的事实进行简单推理
    • B、能够对语言描述的事实进行推理
    • C、自觉地运用演绎推理解决抽象问题
    • D、所有小学阶段儿童在学习中尚不能运用演绎推理

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。
    A

    发展速度高于归纳推理和演绎推理

    B

    低年级到中年级的发展速度最快

    C

    类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理

    D

    类比推理能力随思维结构的变化而变化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    童年期思维形式的发展，表现为（）。
    A

    概括能力的发展

    B

    辩证思维的发展

    C

    推理能力的发展

    D

    词语概念的发展


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童已经具有（）
    A

    依赖思维内容的逻辑推理能力

    B

    假设演绎推理能力

    C

    形象逻辑推理能力

    D

    辩证逻辑推理能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列不属于幼儿推理能力发展特点的内容是（）。
    A

    对熟悉事物的简单推理

    B

    假设演绎推理

    C

    模式化推理

    D

    转导推理


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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