第1题:
按照发展的层次与难度,技术能力可以分为技术监测能力、技术引进能力、技术吸收能力和技术创新能力。
第2题:
按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系可把能力分为()。
第3题:
按照能力的构造,可把能力分为()。
第4题:
按照能力发展的高低程度,可以把能力分为()。
第5题:
能力的类型:(1)按照能力发展高低程序,可把能力分为能力、才能和天才;(2)按照能力的构造,可把能力分为一般能力和特殊能力;(3)按照能力所设计的领域,可把能力分为认知能力、操作能力和社交能力
第6题:
按照能力发展的高低程度可把能力分为()等几个层次。
第7题:
第8题:
一般能力和特殊能力
创造能力和模仿能力
液体能力和晶体能力
认识能力和操作能力
第9题:
液体智力
晶体智力
认知能力
操作能力
社会交往能力
第10题:
一般能力和特殊能力
认知能力、操作能力和社会交往能力
能力、才能和天才
模仿能力、再造能力和创造能力
第11题:
对
错
第12题:
知识、技能、才能
能力、才能、天才
观察力、想像力、思维力
能力、智力、智能
第13题:
按功能可把能力划分为()。
第14题:
按照能力发展的高低程度,可把能力分为()等层次。
第15题:
按照能力的倾向性,可把能力分为()。
第16题:
按能力的高低程度,可把能力分为()。
第17题:
按照功能可把能力分为()
第18题:
管理道德的水平高低直接影响到组织向更高层次发展的能力。
第19题:
一般能力和特殊能力
创造能力和模仿能力
液体能力和晶体能力
认知能力和操作能力
第20题:
能力发展水平、类型和发展早晚
遗传、后天教育影响的程度
素质的高低和智力发展水平
认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低
第21题:
特殊能力
操作能力
一般能力
社交能力
第22题:
能力、才能和天才
认知能力、操作能力和社会交往能力
一般能力和特殊能力
模仿能力、再造能力和创造能力
第23题:
对
错
第24题:
知识、技能、才能
能力、才能、天才
观察力、想象力、思维力
能力、智力、智能