下列各句采用的修辞手法依次是（）。 (1)然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。 (2)天边偶尔漂浮着淡淡的白云，像片片银色的羽毛。 (3)春天的脚步悄悄地逼近了。 (4)日本纱厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂。 A.借代 比喻 拟人 夸张 B.拟人 比喻 借代 夸张 C.比喻 夸张 借代 拟人 D.借代 夸张 比喻 拟人

题目
下列各句采用的修辞手法依次是（）。
(1)然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。
(2)天边偶尔漂浮着淡淡的白云，像片片银色的羽毛。
(3)春天的脚步悄悄地逼近了。
(4)日本纱厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂。

A.借代 比喻 拟人 夸张
B.拟人 比喻 借代 夸张
C.比喻 夸张 借代 拟人
D.借代 夸张 比喻 拟人
相似考题

1.下列各句所采用的修辞手法依次是①遥望见十里长亭，减了玉肌。 ②问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。③三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。④老有所终，壮有所用，幼有所长。A 比喻、夸张、对偶、排比B 夸张、对偶、比喻、排比C 对偶、比喻、夸张、排比D 夸张、比喻、对偶、排比

2.下列各句采用的修辞手法依次是（ ）(1)小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。(2)小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。(3)是谁创造了人类的文明?是劳动人民。(4)谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。A．比喻拟人设问夸张B．拟人比喻设问夸张C．拟人对偶反问比喻D．对偶拟人反问比喻

3.下列各句采用的修辞手法依次是（ ）(1)人误地一时，地误人一年。(2)因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。(3)高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。(4)他们好像寄居在人家房檐下的燕子。A．对偶排比拟人比喻B．拟人比喻排比夸张C．拟人排比对偶比喻D．拟人比喻排比对偶

4.下列各句所采用的修辞手法依次是()(1)三顾频烦天下计,两朝开济老臣心(2)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流(3)井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也(4)求!无乃尔是过也?A.比喻、反问、排比、对偶B.排比、比喻、比拟、反问C.对偶、比拟、比喻、反问D.对偶、比喻、排比、反问

参考答案和解析
答案：A
解析：
(1)用“圆规”来借代“杨二嫂”。(2)句把白云比作羽毛，为比喻。(3)把春天拟人化了。(4) 用夸张的说法说明日本纱厂对中国人民的残害。因此本题答案为A。
更多“下列各句采用的修辞手法依次是（）。 ”相关问题

  • 第1题：

    下列各句采用的修辞手法依次是（ ）

    (1)蟋蟀在平台上弹琴。

    (2)水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。

    (3)这不是伟大的奇观么？

    (4)即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

    A．比喻 夸张 设问 拟人

    B．拟人 比喻 设问 夸张

    C．拟人 设问 对偶 比喻

    D．拟人 比喻 反问 对偶


    正确答案：D

  • 第2题：

    下列各句采用的修辞手法依次是（ ）

    (1)有理走遍天下，无理寸步难行。

    (2)杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

    (3)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

    (4)那些像棉花球似的云，叫积云。

    A．比喻 夸张 设问 拟人

    B．拟人 比喻 设问 反问

    C．拟人 设问 对偶 比喻

    D．对偶 拟人 夸张 比喻


    正确答案：D

  • 第3题：

    本诗的最后一句：“呕出一颗心来，——在我心里！”运用了什么修辞手法?诗人用此句主要表达他怎样的情感?


    正确答案：
    象征手法。诗人用前半句中的“心”来象征着他一腔爱国主义的情感。诗人满怀爱国的热情和美好的梦幻踏上故土，但亲眼见到的现实却让他产生失望之情。在不停的追问和悲伤的哭叫声中，诗人呕出自己的心，才发现原来“祖国”仍在自己的心里。诗人用此句再次表达自己对祖国的至爱情感。

  • 第4题：

    下列各句采用的修辞手法依次是（ ）。 （1）然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。 （2）天边偶尔漂浮着淡淡的白云，像片片银色的羽毛。 （3）春天的脚步悄悄地逼近了。 （4）日本纱厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂。 A．借代比喻拟人夸张 B．拟人比喻借代夸张 C．比喻夸张借代拟人 D．借代夸张比喻拟人


    正确答案：A
    （1）用“圆规”来借代“杨二嫂”。（2）句把白云比作羽毛，为比喻。（3）把春天拟人化了。（4）用夸张的说法说明日本纱厂对中国人民的残害。因此本题答案为A。

  • 第5题：

    下列各句中.句意明确。没有语病的一句是：


    正确答案：A
    B项属于一面对两面，可将“是否”去掉；C项“提高”与“生活”搭配不当，可在“生活”后加上“水平”一词：D项属于句式杂糅，“要有……”和“……缺一不可”杂糅，可去掉其中之一。

  • 第6题：

    下列各句所采用的修辞手法依次是( )

    (1)不违农时，谷不可胜食也；数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时人山林，材木不可胜用也。

    (2)屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。

    (3)映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

    (4)昨宵今日，清减了小腰围。

    A.排比、比喻、对偶、夸张

    B.对偶、比喻、排比、拟人

    C.顶真、拟人、对偶、夸张一

    D.夸张、拟人、排比、比喻


    正确答案：A

  • 第7题：

    “历尽艰辛愁句在，老来思咏中兴篇”中的“兴”指的是赋比兴的修辞手法。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗采用了比喻和夸张的修辞手法。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    “我们需要科学，科学需要坚守，坚守需要毅力。”这一句话采用了（）修辞手法。


    正确答案:顶真

  • 第10题：

    英文Don’t lie there.一句用的修辞手法是（）。

    • A、明喻
    • B、暗喻
    • C、双关
    • D、拟人

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    对《岁暮》叙述正确的是（）
    A

    岁暮远为客，边隅还用兵。这一句中“岁暮”使用双关修辞手法

    B

    烟尘犯雪岭，鼓角动江城。这一句中“烟尘”“鼓角”使用借喻修辞手法

    C

    天地日流血，朝延谁请缨？这一句中“请缨”使用借代修辞手法

    D

    济时敢爱死？寂寞壮心惊!这一句使用设问修辞手法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    “我们需要科学，科学需要坚守，坚守需要毅力。”这一句话采用了（）修辞手法。

    正确答案： 顶真
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列各句采用的修辞手法依次是（ ）

    (1)父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗?

    (2)四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。

    (3)漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

    (4)蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。

    A．反问 对偶 排比 拟人

    B．反问 拟人 排比 夸张

    C．设问 比喻 排比 拟人

    D．设问 对偶 排比 比喻


    正确答案：A

  • 第14题：

    下列各句采用的修辞手法依次是

    (1)三万里河东人海，五千仞岳上摩天。

    (2)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

    (3)在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗?

    (4)傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。

    A．比喻 拟人 夸张 排比

    B．拟人 比喻 排比 夸张

    C．夸张 比喻 拟人 排比

    D．对偶 拟人 比喻 排比


    正确答案：C

  • 第15题：

    对下列各句采用的修辞手法分析正确的一项是（ ）。 ①危楼高百尺，手可摘星辰。 ②海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。 ③生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢? A．夸张设问反问 B．夸张反问设问 C．比喻拟人设问 D．比喻设问反问


    正确答案：A
    题干各句采用的修辞手法分别为：①夸张；②设问；③反问。故本题正确答案为A。

  • 第16题：

    下列各句中有语病的一句是：（ ）


    正确答案：D
    D项搭配不当，主干为“生物入侵是指物种”，显然不对，可以把“生物入侵”改为“入侵生物”。故本题答案为D。

  • 第17题：

    下列各句中，没有语病的～句是：


    正确答案：C
    A项“提不出……灵丹妙药”搭配不当；B项“给予很高的评价”缺主语；D项对“最高点”的表述不合逻辑，应删去“以上”。

  • 第18题：

    下列各句采用的修辞手法依次是（)。
    ①白杨总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇
    ②桂花开了，十里飘香
    ③这一场十分及时的大雪，是麦子的“棉被”
    A.借代 比喻 夸张 B.拟人 夸张 暗喻
    C.拟人 比喻 象征 D.借代 夸张 通感


    答案：B
    解析：
    ①句“坚强”、“不软弱”、“不动摇”都是人的特征，将白杨树当作人来写，使用了拟人的修辞手法。②句“十里飘香”使用了夸张的手法。③句本体是“大雪”，比喻同是“是”，喻体是“棉被”。

  • 第19题：

    “中原干戈古亦闻”一句采用的修辞手法是（）。

    • A、比喻
    • B、借代
    • C、夸张
    • D、比拟

    正确答案:B

  • 第20题：

    “不览夜景，未到重庆”。此句采用的修辞手法是（）。

    • A、夸张
    • B、比拟
    • C、引用
    • D、映衬

    正确答案:C

  • 第21题：

    对《岁暮》叙述正确的是（）

    • A、岁暮远为客，边隅还用兵。这一句中“岁暮”使用双关修辞手法
    • B、烟尘犯雪岭，鼓角动江城。这一句中“烟尘”“鼓角”使用借喻修辞手法
    • C、天地日流血，朝延谁请缨？这一句中“请缨”使用借代修辞手法
    • D、济时敢爱死？寂寞壮心惊!这一句使用设问修辞手法

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    “中原干戈古亦闻”一句采用的修辞手法是（）。
    A

    比喻

    B

    借代

    C

    夸张

    D

    比拟


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “不览夜景，未到重庆”。此句采用的修辞手法是（　　）。
    A

    夸张

    B

    比拟

    C

    引用

    D

    映衬


    正确答案： D
    解析：
    A项，夸张是为了启发听者或读者的想象力和加强所说的话的力量，用夸大的词语来形容事物。B项，比拟是用另外的事物来比拟所讲事物，根据想象将物比作人，或将人比作物的修辞手法。C项，引用是指说话或写文章时用别人作品中的词、句；D项，映衬是利用客观事物之间相类或相反的关系，以次要形象映照衬托主要形象的修辞手法。

  • 第24题：

    判断题
    “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗采用了比喻和夸张的修辞手法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

相关内容