已知张先生的童年占去了他年龄的，再过了他进入成年，又过了他结婚了， 婚后3年他的儿子出生了，儿子7岁时，他们的年龄和为某个素数的平方，则张先生结婚时的年龄是 A. 38岁 B. 32岁 C. 28岁 D. 42岁
题目
已知张先生的童年占去了他年龄的
，再过了
他进入成年，又过了
他结婚了，
婚后3年他的儿子出生了，儿子7岁时，他们的年龄和为某个素数的平方，则张先生结婚时的年龄是
，再过了
他进入成年，又过了
他结婚了，
婚后3年他的儿子出生了，儿子7岁时，他们的年龄和为某个素数的平方，则张先生结婚时的年龄是
A. 38岁
B. 32岁
C. 28岁
D. 42岁
B. 32岁
C. 28岁
D. 42岁
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第1题：
参照国内外现行的年龄阶段划分方式，我们将儿童心理发展分为（），乳儿期，（），童年早期或幼儿期，童年中期，童年晚期或少年期，（）。
正确答案:新生儿期；婴儿期；青年早期 -
第2题：
儿童年龄阶段的划分。
正确答案: ①婴儿期（1-3岁）；
②幼儿期（3-6岁）；
③童年期（6-12岁）；
④少年前期（12-15岁）；
⑤少年后期（15-18岁）。 -
第3题：
什么叫儿童年龄特征？
正确答案: 所谓儿童年龄特征，就是指的儿童在不同年龄阶段所具有的生理和心理的特点。我们知道，儿童从出生到成人，他们的身心都要经历一个发展的过程。这发展过程又包括几个不同的阶段。其中每个阶段所经历的时间是不相同的，有的长，有的短，每个阶段的发展情况也不相同。例如，刚生下来的小毛毛是一个样子；一周岁以后的小婴儿开始学会说话，学会坐、站、走，又是一个样子；三岁到六岁，小孩进了幼儿园，参加幼儿园的集体生活，并且学习一些简单的知识，这个时候又是一个样子；到了六、七岁，儿童进入了小学，学习成为了他们的主导活动，他们的知识增加了，接触面扩大了，这时，他们又是一个样子；至于进入中学后，他们进入了青少年期，情况就更不一样了，他们既是小孩，又象“大人”，他们有了更高、更多的要求，这个时期又是一个样子。儿童的生理的发展在各个不同年龄阶段所表现出来的这些特点，就是儿童年龄特征。
根据我国长期教育实践的经验和心理学的研究材料，我们把儿童从出生到成人分成六个年龄阶段，即：乳儿期（从出生到一周岁）；婴儿期（从一岁到三岁）；幼儿期（从三岁到六、七岁），童年期（从六、七岁到十二、三岁）；少年期（从十二、三岁到十五、六岁）；青年初期（从十五、六岁到十八、九岁）。
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第4题：
《童年》中是（）使阿辽沙的外祖父变得吝啬，专横，残暴。
- A、不幸的童年
- B、生活所迫，为了赚到钱
- C、他性格就是这样
- D、父亲教他变成了这样
正确答案:B -
第5题：
张先生辞去了他在一家计算机软件公司的工作并开办了自己的软件公司。辞职前他的工资为50000元／年，他的新公司开在自己的一座房子里，这座房子以前出租的租金为24000元/年。新公司第一年的支出如下：支付给自己的工资40000元，租金0元，其他支出25000元。请计算张先生新办的公司的会计成本和机会成本。
正确答案:会计成本=25000元
机会成本=50000+24000+25000=99000元 -
第6题：
张先生今年70岁，他有三个孙子。长孙20岁，次孙13岁，幼孙7岁。问多少年后，三个孙子年龄之和与祖父的年龄相同（）
- A、10
- B、15
- C、18
- D、20
正确答案:B -
第7题：
单选题张先生比李先生大8岁，张先生的年龄是小王年龄的3倍，9年前李先生的年龄是小王年龄的4倍。则几年后张先生的年龄是小王年龄的2倍？A10
B13
C16
D19
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题儿童年龄如何分期？正确答案： 儿童时期生理、心理发育很快，处于生长发育的动态变化过程中，不同的月龄和年龄具有不同的生理与心理特征。根据儿童各年龄时期的生理与心理特征及发展规律，进一步将儿童时期分为以下各年龄阶段：从受精卵形成到胎儿娩出为止，为胎儿期；自胎儿娩出脐带结扎时开始至28天之前，为新生儿期；自出生到1周岁之前为婴儿期；自满1岁至不满3岁为幼儿期；满3岁至不满7岁为学龄前期；满7岁-12岁为学龄期；12-18岁为青春期。这一期个体差异较大，可相差2-4岁。解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题感觉运动阶段的儿童年龄为（）.正确答案： 0到2岁解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题下列四个单句，与其他三句的语法结构不相同的一项是（ ）。A我不喜欢别人占我便宜。
B我知道他看过这本书。
C他父亲看见他从大门出去了。
D他让我们赶快去学校。
正确答案： D解析：
A项，是主谓宾结构，主语是“我”，“别人占我便宜”充当谓语动词“喜欢”的宾语。B项，也是主谓宾结构，“他看过这本书”充当“知道”的宾语。C项，“他从大门出去了”充当“看见”的宾语，也是主谓宾结构。D项，“让”是使令类动词，“他们”既充当“让”的宾语又充当“去学校”的主语，是兼语句。 -
第11题：
单选题下面句子中，表达有歧义的一句是（）A他到同学家玩去了
B他回家拿衣服去了
C他到戏院里听戏去了
D她到门诊看病去了
正确答案： A解析： A、B、C语义明确，排除。D选项中“看病”既可以指就诊，也可以指行医，故正确答案为D。 -
第12题：
多选题张先生申请个人消费额度贷款，他可以提供以下担保物，请问哪几种符合建行要求（）。A张先生的别墅
B张先生配偶的商铺
C张先生爸爸的住房及车位
D张先生名下的国有土地使用权
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第13题：
下面句子中，表达有歧义的一句是（）
- A、他到同学家玩去了
- B、他回家拿衣服去了
- C、他到戏院里听戏去了
- D、她到门诊看病去了
正确答案:D -
第14题：
张先生今年的年龄是36岁，他打算到65岁时退休。目前由于物价上涨较快，所以在进行投资规划时不得不考虑到通货膨胀因素。张先生预计退休后每年生活费需要12万元，并预计自己可以活到85岁，因为他认为自己的身体状况还是很好的。在进行投资规划时，他首先拿出10万元的银行储蓄作为他退休基金的启动资金，并打算每年年末投入一笔固定的资金，以保证退休后有足够的资金来消费。如果张先生从现在开始，每年投入500元的基金，一直投入到退休年龄。到那时他的退休基金规模将达到（）万元。
- A、83
- B、85
- C、87
- D、91
正确答案:D -
第15题：
儿童年龄如何分期？
正确答案:儿童时期生理、心理发育很快，处于生长发育的动态变化过程中，不同的月龄和年龄具有不同的生理与心理特征。根据儿童各年龄时期的生理与心理特征及发展规律，进一步将儿童时期分为以下各年龄阶段：从受精卵形成到胎儿娩出为止，为胎儿期；自胎儿娩出脐带结扎时开始至28天之前，为新生儿期；自出生到1周岁之前为婴儿期；自满1岁至不满3岁为幼儿期；满3岁至不满7岁为学龄前期；满7岁-12岁为学龄期；12-18岁为青春期。这一期个体差异较大，可相差2-4岁。 -
第16题：
结合儿童年龄特点举例论述讲述活动的类型。
正确答案: 从语言编码的特点分：
1.叙事性讲述：叙事，即叙述事情。叙事性讲述是用口头语言把人物的经历、行为或事情发展变化过程用叙述的方式说出来。
2.描述性讲述：描述性讲述是用口头语言把人物的状态、动作、或物体以及景物的特质特性具体形象地讲出来。
3.说明性讲述：说明性讲述是用口头语言把事物的形状、特征、用途等简单明了地说出来。
4.议论性讲述：议论就是讲道理论是非。议论性讲述是通过摆观点、摆事实来说明自己的观点和主张的活动。
从凭借物的特点分：
1.实物讲述：实物讲述就是用具体可感知的实物作为凭借物来帮助培养儿童讲述能力的活动。
2.情景讲述：情景讲述是要求儿童凭借对情景表演的理解和记忆进行讲述的活动。
3.看图讲述：看图讲述就是以图片为讲述对象来帮助培养儿童讲述能力的活动。 -
第17题：
感觉运动阶段的儿童年龄为（）.
正确答案:0到2岁 -
第18题：
张先生申请个人消费额度贷款，他可以提供以下担保物，请问哪几种符合建行要求（）。
- A、张先生的别墅
- B、张先生配偶的商铺
- C、张先生爸爸的住房及车位
- D、张先生名下的国有土地使用权
正确答案:A,B -
第19题：
问答题张先生，45岁，两年前因意外事故致使右腿残疾，只能依靠拐杖行走。张先生失去了工作能力，全家仅依靠他的妻子养家。近一年，妻子常常埋怨张先生无能，而她又不得不每天辛苦工作赚钱。他最关心的儿子小张，现就读高中二年级，成绩一般，个性好强，总是对爸爸的过分关心感到很不耐烦，觉得许多事情他问了也是白问，根本帮不上忙。张先生越来越觉得难以和儿子沟通，而夫妻、父子之间的争吵也让他对妻子和儿子充满了愧疚感。 问题： 1.在上述案例中，张先生面临的主要困境有哪些？ 2.针对张先生目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略？正确答案： 1.本案例中，张先生面临的困境主要在他个人和家庭两个层面，具体可以分为以下三个方面：（1）如何缓解身患残疾后产生的失落感，以及对家庭的愧疚感。（2）如何改善与妻子、儿子之间的不良关系，减少与他们之间的争吵。（3）如何改善因肢体残疾而失去工作和收入，致使家庭经济产生困难的现状。
2.针对张先生的困境，社会工作者可以采取个案工作的方法，具体的介入策略如下：（1）为张先生提供情绪疏导服务。社工应鼓励张先生说出他的困境与痛苦，通过放松技巧的训练使得他能够自我调节心情，逐步建立对自己的认同感和自信。（2）协助张先生再就业。社工可以在个案工作过程中挖掘服务对象的优势能力，争取街道、居委会的就业资源合作，协助张先生获得一份适合的工作。（3）提供婚姻辅导。社工与张先生的妻子会面，了解她的想法，协助夫妻二人互相沟通和理解。（4）社工与小张会面，目的在于让小张理解父亲对他的关怀，指导他尝试倾听父亲的话，尝试与父亲平心静气地交谈。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题家里所有的钱都______。A捐出去了让他
B由他捐出去了
C使他捐出去了
D被他捐出去了
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题客户张先生欲将自己名下境内账户中的美元转账至亲属名下的境内账户，请问即使他提供相应亲属关系，仍然不能转账给哪位亲属。（）A张先生的母亲
B张先生的儿子
C张先生的妻子
D张先生的哥哥
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题什么叫儿童年龄特征？正确答案： 所谓儿童年龄特征，就是指的儿童在不同年龄阶段所具有的生理和心理的特点。我们知道，儿童从出生到成人，他们的身心都要经历一个发展的过程。这发展过程又包括几个不同的阶段。其中每个阶段所经历的时间是不相同的，有的长，有的短，每个阶段的发展情况也不相同。例如，刚生下来的小毛毛是一个样子；一周岁以后的小婴儿开始学会说话，学会坐、站、走，又是一个样子；三岁到六岁，小孩进了幼儿园，参加幼儿园的集体生活，并且学习一些简单的知识，这个时候又是一个样子；到了六、七岁，儿童进入了小学，学习成为了他们的主导活动，他们的知识增加了，接触面扩大了，这时，他们又是一个样子；至于进入中学后，他们进入了青少年期，情况就更不一样了，他们既是小孩，又象“大人”，他们有了更高、更多的要求，这个时期又是一个样子。儿童的生理的发展在各个不同年龄阶段所表现出来的这些特点，就是儿童年龄特征。
根据我国长期教育实践的经验和心理学的研究材料，我们把儿童从出生到成人分成六个年龄阶段，即：乳儿期（从出生到一周岁）；婴儿期（从一岁到三岁）；幼儿期（从三岁到六、七岁），童年期（从六、七岁到十二、三岁）；少年期（从十二、三岁到十五、六岁）；青年初期（从十五、六岁到十八、九岁）。
解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题小时候，我们往往会有许多浪漫的理想。但是随着年龄的增长，我们天天忙于工作和生活，那些梦逐渐地离我们远去了。★根据这段话，当我们长大时：A更幸福了
B烦恼减少了
C喜欢回忆童年
D忘了过去的理想
正确答案： B解析： 暂无解析