A.将“有无前测程序”这一变量引入实验设计中
B.可采用被试内设计的方差分析检验所有主效应
C.可检验“前—后测效应”与“实验处理”之间是否有交互作用
D.可检验前测处理的效应
第1题:
第2题:
所罗门四组设计的实验效度很高,在教育研究中可以大量使用。
第3题:
【判断题】从机制设计的角度看,机制设计的效用体现在了所罗门断案中。()
A.Y.是
B.N.否
第4题:
所罗门四组设计是一种准实验设计。
A对
B错
第5题:
1、以下属于预实验设计的是()。
A.静态组比较后测设计
B.所罗门四组六测设计
C.有控制组的随机后测设计
D.时间序列设计