班主任专业成长的路径包括两个方面()A.职前培养B.学校要求C.外部培训D.外部压力E.班主任自身的专业成长

题目
班主任专业成长的路径包括两个方面()

A.职前培养

B.学校要求

C.外部培训

D.外部压力

E.班主任自身的专业成长

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1.班主任的专业素质主要包括()。A、专业教育B、专业情意C、专业知识D、专业能力

2.1、本课程中提出班主任提高专业能力的路径有几个方面？A．10个B．20个C．8个D．5个

3.企业成长包括“质”和“量”两个方面。（)

4.教师专业成长的“第三条路径”指的是（）。

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  • 第1题：

    1、立体雕切的建构的概念路径，包括两个方面，一是 ，二是 。


    空间层面的

  • 第2题：

    班主任专业化成长的途径包括（）。

    A．日常工作

    B．学习与反思

    C．探索与研究

    D．ABC都是


    D.ABC都是

  • 第3题：

    立体雕切的建构的概念路径，包括两个方面，一是 ，二是 。


    空间层面的

  • 第4题：

    11、企业成长包括“质”和“量”两个方面。（)


    正确

  • 第5题：

    本课程中提出班主任提高专业能力的路径有几个方面？

    A．10个

    B．20个

    C．8个

    D．5个


    10个

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