参考答案和解析
参考答案:(1)观察前的准备工作:观察之前,研究者需要先做一些必要的准备工作,主要做好两件事情:拟定观察计划和确定观察问题。
(2)实际观察,实际观察时,需要注意两个方面的问题:一是观察步骤要从开放到集中;二是做好观察记录。
(3)观察后的分析与反思,指对观察得到的数据进行整理与分析,观察后的反思是指观察者对自身和观察中的困惑进行反省。
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  • 第1题:

    简述观察实施的步骤。


    答案:
    解析:
    (1)观察前的准备工作确定观察问题,制订观察计划。研究者在进行观察之前,要明确观察目的和任务,制订严密的观察计划。计划应包括观察者开展观察活动的时间、对象、程序步骤、过程、使用工具、设计表格、记录方法等准备工作。周详的计划能够提高观察效率和质量,增强观察资料的可靠性和准确性。选择观察方法。观察的方法可分为描述记述类和取样观察类。描述记述类观察方法包括实况记录法、日记描述法、轶事记录法。取样观察类观察方法包括时间取样法和事件取样法。确定观察记录方法。观察记录的方法有两大类:根据记录的时间或频率不同分为频率记录、间隔记录、连续记录。根据记录的形式手段分为文字描述记录,表格、图示或符号记录,仪器设备记录等。选择观察记录工具。可选择纸笔记录,或用仪器设备记录。进行理论准备。查阅相关资料,以获得对观察问题的更多了解。 (2)进行预备观察
    观察者的自我培训,确保观察信度。如有多个观察者同时观察同一情景,需要预先进行训练,以使观察者都能掌握观察方法,把握观察要点,理解观察行为的操作定义,确认观察行为的类型及表现方式等,确保观察信度。避免或减少一些可能干扰因素造成的误差现象。
    (3)进行正式观察
    介入观察。观察者可选择以完全参与者、参与性观察者、完全观察者的身份介入观察。实施观察。根据预先制订的观察计划、选择的观察方法和记录方法进行观察、记录。实施观察的过程中要注意避免几种干扰现象。
    (4)观察反思
    反思自己的推论、疑惑或猜测,记录自己的情绪,如实记录客观事实。

  • 第2题:

    试述全结构式教育观察的实施步骤及其优点与缺点。
    (1)全结构式教育观察的实施步骤一般分为五个方面:
    ①确定观察内容的结构;
    ②确定观察场地、观察时间和观察对象;
    ③编制记录表;
    ④实施观察和记录;
    ⑤分析资料。
    (2)全结构式教育观察的优点:
    ①观察过程严密,结果公正、客观;
    ②观察资料系统、科学,并可充分利用数量表达。
    (3)全结构式教育观察的局限性:
    ①它要求观察者具有相当的理论知识以及进行全结构式教育观察所需要的相关技术;
    ②要求实验室的条件较高;采集者退散
    ③由于脱离场地,观察者对事件的理解和解释可能不够准确。

  • 第3题:

    下列属于课堂观察反思的实施步骤的有()

    A.观察前的准备

    B.观察记录

    C.观察后的反思

    D.反思后的行动


    A、C、D、E

  • 第4题:

    简述学前教育观察实施的步骤。
    (1)明确观察目的,即确定观察的问题。
    (2)制定观察计划,对观察的时间、顺序、过程、对象、仪器、记录方法等都要事先安排好。
    (3)选择合适的观察方法,使被观察的对象必须处于常态之下,对所发生的现象或行为不加人为控制,呈自然状态。
    (4)进入观察现场。
    (5)做好观察记录。

  • 第5题:

    1、课堂观察的一般步骤依次为 ①确定观察的焦点 ②对课堂观察资料进行整理、分析 ③进行课堂观察 ④确定课堂观察的目标和规划

    A.④①③②

    B.④②①③

    C.①③②④

    D.①④③②


    观察中记录评判和分析结果