属于教育技术学习理论基础的是( )A.人本主义理论B.多元智能理论C.教学最优化理论D.结构发现理论

题目
属于教育技术学习理论基础的是( )

A.人本主义理论

B.多元智能理论

C.教学最优化理论

D.结构发现理论

相似考题

1.教育技术的4个理论基础是学习理论、教学原理、教育传播学理论、系统科学理论等。()此题为判断题(对，错)。

2.现在教育技术应用理论的基础曾有过三次较大的演变,以下错误的一项是:()A.以行为主义学习理论作为理论基础。B.以建构主义作为理论基础。C.以认知主义学习理论作为理论基础。D.以实用主义作为理论基础。

3.下面选项不属于教育技术学的学习理论基础的是()A、人本主义B、认知主义C、客观主义和建构主义D、行为主义

4.信息技术应用的理论基础有()。A.心理学B.现代学习论C.技术学D.教育传播理论E.系统科学理论

更多“属于教育技术学习理论基础的是( ) ”相关问题

  • 第1题：

    ()是教育技术重要的理论基础。

    A.学习理论

    B.教学理论

    C.传播理论

    D.媒体理论


    参考答案：A

  • 第2题：

    简述教育技术的理论基础。
    教育技术的理论基础是学习理论、教学理论、教育传播理论和科学技术等。
    略

  • 第3题：

    教育技术学的理论基础有

    A．学习理论

    B．教学理论

    C．传播理论

    D．系统科学理论


    学习理论;教学理论;传播理论;系统科学理论

  • 第4题：

    下列不属于大学生学习心理研究的是（ ）。

    A.对高校学生学习的实质、类型与特点，高等教育的联结学习理论基础，高等教育的认知学习理论基础等的探讨
    B.对学习策略的培养与应用，心智技能的形成与培养途径等的讨论
    C.对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究
    D.对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究

    答案：B
    解析：
    大学生学习心理研究主要阐述与高等教育有关的共同的学习心理规律。具体包括三个方面的内容：①对高校学生学习的实质、类型与特点，高等教育的联结学习理论基础，高等教育的认知学习理论基础等的探讨；②对学习动机的结构、类型与作用，学习动机的主要理论观点，学习需要的培养途径，学习动机的激发措施等的探讨；③对学习迁移的实质、分类与作用，学习迁移的主要理论观点，学习迁移的影响条件，学习迁移的有效促进等的探讨。B选项属于教学心理研究。

  • 第5题：

    属于教育技术学习理论基础的是（）。

    A多元智能理论

    B结构发现理论

    C人本主义理论

    D教学最优化理论


    D
    略

相关内容