现在教育技术应用理论的基础曾有过三次较大的演变,以下错误的一项是:()A.以行为主义学习理论作为理论基础。B.以建构主义作为理论基础。C.以认知主义学习理论作为理论基础。D.以实用主义作为理论基础。

题目
现在教育技术应用理论的基础曾有过三次较大的演变,以下错误的一项是:()

A.以行为主义学习理论作为理论基础。

B.以建构主义作为理论基础。

C.以认知主义学习理论作为理论基础。

D.以实用主义作为理论基础。

相似考题

1.信息技术应用的理论基础有()。A.心理学B.现代学习论C.技术学D.教育传播理论E.系统科学理论

2.教育发展历史上曾经有过从非正式教育到正式教育、从非正规教育到正规教育制度的演变。()

3.课题的创新性应表现在四个方面,其中问题应有时代感,与时俱进,能反映出现代教育技术应用的方向和趋势,或者现代教育技术理论研究的新问题。是属于哪一方面?()A.时间新B.内容新C.方法新D.理论应用创新

4.从理论演变的角度来看，由视听教学发展为()，是教育技术史上一次重要的理论变革。

参考答案和解析
参考答案：D
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  • 第1题：

    不是中小学教育技术课题的来源()。

    A.教育实践需要

    B.教育技术实践经验向教育技术理论的转化

    C.教育基本理论向教育技术应用实践的转化

    D.现有教育技术理论自身的优点与特点


    参考答案：D

  • 第2题：

    简述教育技术的理论基础。
    教育技术的理论基础是学习理论、教学理论、教育传播理论和科学技术等。
    略

  • 第3题：

    2、教育技术学是教育现代化的支撑学科。根据陈丽教授的观点，可以将现阶段教育技术学研究分为（）三个层次

    A．基础规律层、环境方法层、实践创新层

    B．理论分析层、基础规律层、环境方法层

    C．基础规律层、环境方法层、基本应用层

    D．基础规律层、理论分析层、基本应用层


    B

  • 第4题：

    从理论演变的角度来看，由视听教学发展为（），是教育技术史上一次重要的理论变革。
    视听传播
    略

  • 第5题：

    现代教育技术的理论基础是教学理论、（）及传播理论。
    学习理论
    略

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