教育自身直接具有的功能,或教育自身的职责和能力一般叫教育的___________功能。

题目
教育自身直接具有的功能,或教育自身的职责和能力一般叫教育的___________功能。

相似考题

1.教育活动通过发挥本体功能所产生的效果就是()A、教育的正功能B、教育的负功能C、教育的简接功能D、教育的直接功能

2.教育社会对自身以外的其他社会现象所发生的功能是()A、教育社会的外功能B、教育社会的内功能C、教育社会的负功能D、教育社会的隐功能

3.对教育社会自身构成要件的功能被称为教育社会的()A、显功能B、隐功能C、外功能D、内功能

4.从教育社会功能的角度看,凡是对教育社会自身构成要件所产生的功能被称为教育社会的()A、显功能B、隐功能C、外功能D、内功能

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  • 第1题：

    教师职业道德的功能有哪些?()

    A、对教师自身修养的引导功能

    B、对教师职业行为的调节功能

    C、对教育对象的教育功能

    D、对教师工作的评价功能


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    在教育活动中，只有当受教育者意识到教育目的对自身未来成长的必要或意义时，才能把它作为努力方向，不断地按照教育目的的要求发展和提高自己。这说明教育具有()。

    A.导向功能
    B.选择功能
    C.评价功能
    D.激励功能

    答案：D
    解析：
    教育目的是对受教育者未来发展结果的一种设想，具有理想性的特点，这就决定了它具有激励教育行为的作用。教育目的不仅激励教育者通过一定的方式，把教育目的和培养目标转化为受教育者的学习目的，也激励受教育者自觉地、积极地参与教育活动。在教育活动中，只有当受教育者意识到教育目的对自身未来成长的要求或意义时，才能把它作为努力方向，不断地按照教育目的的要求发展和提高自己。

  • 第3题：

    在影响师幼互动行为的因素中，教师自身所具有的特征不包括（）。

    A教育观念

    B教育水平

    C观察能力

    D反省能力


    C
    略

  • 第4题：

    教育功能是客观的,它源于教育自身具有的潜在特性,同时,它既受制于社会结构,也受制于教育自身的结构。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第5题：

    在影响师幼活动行为的因素中.教师自身所具有的特征不包括（）

    A观察能力

    B教育观念

    C教育水平

    D反省能力


    A
    略

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