此题为判断题(对,错)。
1.下列表述中正确的是 ( ) A.奖励越多,越有利于学生进步 B.奖励适度 C.只要学生犯错误,就应该严厉惩罚 D.惩罚总是给学生带来消极心理效应
2.渐进式纪律处分方式可以( )。A.确保对所犯错误施以适当的惩罚B.确保不能接受的行为不会发生C.确保对所犯错误施以最轻的惩罚D.确保员工对惩罚没有意见
3.有一位教师说:“孩子是在犯错中成长起来的。”言下之意就是:任何一个学生都不可能不犯错误。这句富有哲理的话告诉我们,学生犯错误是不可避免的,作为教师不要大惊小怪,应该正确对待。 学生犯错误时,教师应怎样做( )A.首先,教师应弄清楚学生犯错误的原因,切忌不分青红皂白地批评指责 B.当学生承认错误后,教师应及时原谅,给予改正的机会 C.当学生没有改正的迹象或是改得不彻底时,教师就应严厉批评,并且采取惩罚措施 D.面对学生犯错,教师不能漠然视之,而应将其看作是对学生进行教育的一次机会
4.奖励应当是对“不犯错误”的报酬。()此题为判断题(对,错)。
第1题:
第2题:
第3题:
对于命题“没有不犯错误的人”可以进行如下表示: 设M(x):x是人 F(x):x犯错误 此命题可以理解为:不存在一些人不犯错误。此时,符号化为:¬($x) (M(x)∧¬F(x) ) 也可以理解为:任何人都是要犯错误的。即("x) (M(x)→F(x)) 。
第4题:
第5题: