不是儿童孤独症的主要表现的是:()A、社交障碍B、交流障碍C、行为刻板重复D、智能障碍

题目
不是儿童孤独症的主要表现的是:()

A、社交障碍

B、交流障碍

C、行为刻板重复

D、智能障碍

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1.可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.韦克斯勒儿童智力量表D.儿童孤独症评定量表（CARS）E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）

2.下列描述中错误的是A、全面发育障碍、孤独谱系障碍及广泛发育障碍是同一个概念B、儿童孤独症是孤独谱系障碍中主要疾病C、一般来说，儿童孤独症起病年龄越小症状越轻D、多数病例发育异常开始于婴幼儿期E、孤独症主要表现为与人交往、交流沟通、兴趣行为等方面的异常

3.A.感觉统合核对表 B.Peabody运动发育量表 C.韦克斯勒儿童智力量表 D.儿童孤独症评定量表（CARS） E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是

4.儿童孤独症的表现主要有()。A、社交障碍B、感觉异常C、刻板行为D、语言障碍

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  • 第1题：

    简述孤独症的主要表现。
    （1）社交困难。缺乏与他人交往的愿望与能力，对外界刺激无动于衷，表现出极度退缩的行为。
    （2）言语发展迟缓，语言刻板，奇异难懂。
    （3）刻板或仪式性行为。
    略

  • 第2题：

    缺乏交会性注意是孤独症儿童的一大行为特征，这是指（）

    A孤独症儿童无法在交流的时候对交流对象集中注意

    B孤独症儿童不具有较长时间的有意注意

    C孤独症儿童无法与他人一起将注意力汇聚在同一注意对象上

    D孤独症儿童在日常会话中无法集中注意


    C
    略

  • 第3题：

    下列关于孤独症谱系障碍的叙述中正确的是？

    A．孤独症谱系障碍是一种心理疾病

    B．孤独症谱系障碍不是只发生在儿童身上，它是终身的疾病

    C．孤独症谱系障碍是因为教养方式不妥而导致的

    D．孤独症谱系障碍患者在智商方面低于普通人群


    BCDE

  • 第4题：

    主要表现为智力落后和学习困难的特殊儿童是（）

    A脑瘫儿童

    B认知发展障碍儿童

    C病弱儿童

    D孤独症儿童


    B
    略

  • 第5题：

    儿童孤独症主要临床表现有哪些？

    A．交往障碍

    B．语言交流障碍

    C．刻板或固定的行为模式

    D．智能障碍


    交往障碍;语言交流障碍;刻板或固定的行为模式;智能障碍

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