对于指针、标度尺读数装置的误差,根据()可分为视差和结构误差。A.差值大小B.产生的部件C.产生的原因D.产生的时间

题目
对于指针、标度尺读数装置的误差,根据()可分为视差和结构误差。

A.差值大小

B.产生的部件

C.产生的原因

D.产生的时间

相似考题

1.以下那种误差属于系统误差()A、水准尺倾斜引起的读数的误差B、整尺段数误差C、水准尺倾斜引起的高差的误差D、瞄准误差

2.根据观测误差的性质，观测误差可分为()。A、系统误差B、偶然误差C、读数误差D、真误差E、粗差

3.检定游标量具游标刻线面的棱边至主尺刻线面的距离是为了控制()。A、视差B、读数误差C、刻度误差

4.横基尺视差法测距的误差来源有视差角测角误差、横基尺长度误差、横基尺不垂 直于所测线段的误差、横基尺不水平的误差及横基尺偏差引起的误差等。（）此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    测量误差按其对测量结果影响的性质，可分为（　　）。

    A、瞄准误差和读数误差
    B、偶然误差和系统误差
    C、对中误差和整平误差
    D、读数误差和计算误差

    答案：B
    解析：
    测量误差按性质分为粗差、系统误差与偶然误差。在相同观测条件下，对某一量进行一系列的观测，如果出现的误差在符号和数值上均相同，或按一定的规律变化，这种误差称为系统误差。在相同的观测条件下，对某一量进行一系列的观测，若误差出现的符号和数值大小均不一致，从表面上看没有任何规律性，这种误差称为偶然误差。

  • 第2题：

    【多选题】在水准测量过程中,下列属于观测者的原因引起误差的有（)。

    A．读数误差

    B．尺垫下沉

    C．仪器下沉

    D．视差

    E．水准尺倾斜


    ADE

  • 第3题：

    在进行测量时,读取仪器读数时必须消除（)。

    A．i角误差

    B．视差

    C．2C互差

    D．读数误差


    正确

  • 第4题：

    在水准测量过程中，下列不属于观测者的原因引起误差的有（）。

    A．读数误差

    B．水准尺倾斜

    C．仪器下沉

    D．视差


    C

  • 第5题：

    分光计采用双游标读数的原因是（） A、消除视差引起的系统误差； B、消除视差引起偶然误差； C、消除偏心差引起的系统误差； D、消除偏心差引起的偶然误差。

    A．消除视差引起的系统误差；

    B．消除视差引起偶然误差；

    C．消除偏心差引起的系统误差；

    D．消除偏心差引起的偶然误差。


    消除偏心差引起的系统误差；

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