更多“跆拳道教学中教师往往会运用直观性和学生的自觉积极性及从实际出发等,被称之为)。A.教学原则B.教 ”相关问题
  • 第1题:

    教师在教学时往往先教最一般、最抽象的概念,然后教较为具体的概念,最后教最为具体的概念,根据奥苏伯尔的理论,教师贯彻的教学原则是

    A.综合贯通原则
    B.渐进分化原则
    C.直观性原则
    D.系统性原则

    答案:B
    解析:
    奥苏伯尔提出了两种教学原则,一种是渐进分化原则,一种是综合贯通原则。渐进分化原则指的是教师在教学时先教最一般、最抽象的概念,然后教较为具体的概念,最后教最为具体的概念。综合贯通原则指的是教师在教学时先教具体的概念,随着学生对具体概念的掌握,再帮助学生将这些具体的概念联系起来。

  • 第2题:

    教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,使得学生能够主动地学习.以达到对所学知识的理解和掌握。属于(  )。

    A.直观性原则
    B.巩固性原则
    C.启发性原则
    D.系统性原则

    答案:C
    解析:
    启发性原则是教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,使得学生能够主动地学习.以达到对所学知识的理解和掌握。

  • 第3题:

    1、1.教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段,丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中的()原则。

    A.直观性教学原则

    B.发展性原则

    C.活动性原则

    D.科学性原则


    直观性教学原则

  • 第4题:

    教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,最能体现音乐教学过程中的( )原则。

    A.语言直观
    B.启发性
    C.循序渐进
    D.巩固

    答案:B
    解析:
    要充分调动学生学习的自觉积极性一定要去启发学生自主思考。故正确答案为B。

  • 第5题:

    1.教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段,丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中的()原则。

    A.直观性教学原则

    B.发展性原则

    C.活动性原则

    D.科学性原则


    正确