更多“教学评价范围不包括( )。A.教师教学行为B.学生的学习行为C.知识的掌握D.教学的过程 ”相关问题
  • 第1题:

    教学评价的范围主要包括(  )。

    A.教学过程
    B.教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为
    C.教师的教学活动
    D.学生的学习活动

    答案:B
    解析:
    教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价,但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。

  • 第2题:

    以下对“引导学生投入学习过程”这一教学行为说法不正确的是

    A.这一教学行为致力于增加学生学习课程内容的时间

    B.这一教学行为表明,教师花在教授某个知识点的时间越长,学生实际投入学习的时间一定更多

    C.这一教学行为需要教师对学生学习更主动地加以关注

    D.这一教学行为需要教师及时实施必要的干预


    B系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为教学评价,见学习精要

  • 第3题:

    从师生互动的角度看,教学活动包含学生的学习行为和教师的教导行为,教学活动就是教师的教导行为促进学生的学习行为。


    AB

  • 第4题:

    体育课教案设计时,教学目标陈述所表达的是(  )

    A.教师的教学行为
    B.学生的学习过程
    C.教学过程
    D.学生的学习行为

    答案:D
    解析:
    在制定体育教学目标时,应该做到:①体育教学目标中要求学生完成的学习任务一定是教师能够观察到的学习行为,所以必须用行为动词来表达体育教学目标;②要清晰地表达学生学习的条件、完成学习行为的程度以及学生在学习结束时应达到的学习水平;③体育教学目标要符合学生的身心发展水平,要明确阐明学生完成学习任务的最低标准或允许学生出现失误的最少次数等。故根据题干要求,本题应选D项。

  • 第5题:

    1、以下对“引导学生投入学习过程”这一教学行为说法不正确的是

    A.这一教学行为致力于增加学生学习课程内容的时间

    B.这一教学行为表明,教师花在教授某个知识点的时间越长,学生实际投入学习的时间一定更多

    C.这一教学行为需要教师对学生学习更主动地加以关注

    D.这一教学行为需要教师及时实施必要的干预


    研究性学习