明确的目标是班级管理的指南,班级管理的目标就是要把班级打造成“四个共同体”,即学习共同体、文化共同体、( )。A.心理共同体和伦理共同体B.精神共同体和活动共同体C.精神共同体和伦理共同体D.发展共同体和精神共同体

题目

明确的目标是班级管理的指南,班级管理的目标就是要把班级打造成“四个共同体”,即学习共同体、文化共同体、( )。

A.心理共同体和伦理共同体

B.精神共同体和活动共同体

C.精神共同体和伦理共同体

D.发展共同体和精神共同体


相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
班级管理的目标就是形成一个“班级共同体”,即学习共同体、精神共同体、文化共同体和伦理共同体。
更多“明确的目标是班级管理的指南,班级管理的目标就是要把班级打造成“四个共同体”,即学习共同体、文化 ”相关问题
  • 第1题:

    班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为__________和__________,形成目标体系,推动班级管理的管理方式。


    正确答案:
    小组目标,个人目标;

  • 第2题:

    班级文化是由哪些方面内容构成的由班级物质文化、班级制度文化、()构成。

    A、班级精神文化

    B、班级目标文化

    C、班级形态文化


    正确答案:A

  • 第3题:

    班级管理设计的核心是()。

    A、班级管理实施设定

    B、班级管理评价设定

    C、班级管理计划设定

    D、班级管理目标设定


    参考答案:D

  • 第4题:

    美国管理学家德鲁克提出的班级管理模式是( )

    A.班级平行管理 B.班级目标管理
    C.班级常规管理 D.班级民主管理


    答案:B
    解析:
    略。

  • 第5题:

    ()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。

    A班级管理检查

    B班级管理计划

    C班级管理实施

    D班级管理总结


    B

  • 第6题:

    班级管理目标对班级管理实施的作用有哪些?


    正确答案:导向作用、聚合作用、激励作用

  • 第7题:

    班主任与学生基同确定班级总体目标,并转化为小组目标和个人目标,使其与班级总目标融为一体,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方式,称为班级()

    • A、民主管理
    • B、目标管理
    • C、平行管理
    • D、松散管理

    正确答案:B

  • 第8题:

    班级管理目标中,贯穿班级管理始终的中心和主题是( )。

    • A、目标项目
    • B、目标值
    • C、目标方针
    • D、目标设想

    正确答案:C

  • 第9题:

    在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    在班级管理中班主任必须明确地确立班级的奋斗目标。


    正确答案:正确

  • 第11题:

    单选题
    在管理幼儿园班级时,班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指()。
    A

    幼儿园班级管理

    B

    幼儿园班级工作计划

    C

    幼儿园班级情况分析

    D

    幼儿园班级工作安排


    正确答案: B
    解析: 本题考查的是幼儿园班级工作计划制订的相关内容。幼儿园班级工作计划是幼儿园班级管理三个环节中的第一个环节,是指班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动。计划工作主要解决两个问题:一是干什么,二是怎么干。幼儿园班级工作计划包括:班级情况分析、班级工作目标、实施措施、重要工作安排。所以C选项幼儿园班级情况分析和D选项幼儿园班级工作安排属于班级工作计划的重要内容或组成部分,由此可见,本题正确答案应该选B。

  • 第12题:

    单选题
    ()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。
    A

    班级管理检查

    B

    班级管理计划

    C

    班级管理实施

    D

    班级管理总结


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在班级管理中,班主任必须明确班级奋斗目标。()


    【答案】正确

  • 第14题:

    在制定幼儿园班级管理计划时需要把握好(),这是指班级管理计划的特殊性,即一个班级的管理计划应该具有区别于其他班级管理计划的鲜明个性。

    A.整体性原则

    B.科学性原则

    C.目标性原则

    D.差异性原则


    参考答案:D

  • 第15题:

    班级管理目标对班级管理评价的作用有()。

    A、班级管理目标是确立测量标准的依据

    B、班级管理目标是班级实施重要一环

    C、班级管理目标是班级计划的方向

    D、班级管理目标是对测量结果作出价值判断的标准


    参考答案:AD

  • 第16题:

    班级管理方法是实现班级工作目标,开展班级管理活动的具体手段和措施。

    A

    B



  • 第17题:

    幼儿班级是幼儿的()

    • A、生活共同体
    • B、游戏共同体
    • C、学习共同体
    • D、幼儿彼此交往的共同体
    • E、社会共同体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    班级管理方法是实现班级工作目标,开展班级管理活动的具体手段和措施。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    明确的目标是班级管理的指南,班级管理的目标就是要把班级打造成“四个共同体”,即学习共同体、文化共同体、()。

    • A、心理共同体和伦理共同体
    • B、精神共同体和活动共同体
    • C、精神共同体和伦理共同体
    • D、发展共同体和精神共同体

    正确答案:C

  • 第20题:

    通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是()。

    • A、班级常规管理
    • B、班级民主管理
    • C、班级平行管理
    • D、班级目标管理

    正确答案:A

  • 第21题:

    下列不属于班级管理内容的是()。

    • A、班级组织建设
    • B、班级制度管理
    • C、班级教学管理
    • D、班级目标管理

    正确答案:D

  • 第22题:

    单选题
    下列不属于班级管理内容的是()。
    A

    班级组织建设

    B

    班级制度管理

    C

    班级教学管理

    D

    班级目标管理


    正确答案: D
    解析: 班级常规管理包括:班级教学管理,课外活动管理和班级制度管等。班级目标管理是班级管理的一种模式,不属于班级管理内容的范畴。

  • 第23题:

    多选题
    幼儿班级是幼儿的()
    A

    生活共同体

    B

    游戏共同体

    C

    学习共同体

    D

    幼儿彼此交往的共同体

    E

    社会共同体


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析