参考答案和解析
正确答案:C
更多“美育的最高层次的任务是( )。A.提高学生感受美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.形成学生创造美的能 ”相关问题
  • 第1题:

    美育最高层次的任务是( )。

    A.培养学生的创造美的能力
    B.培养学生鉴赏美的能力
    C.培养学生感受美的能力
    D.培养一流的艺术家

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    美育最高层次的任务是( )。
    A.培养学生鉴赏美的能力 B.提髙学生感受美的能力
    C.形成学生创造美的能力 D.培养学生健康的审美观


    答案:C
    解析:
    形成学生创造美的能力,即能把自己独特的美感用各种不同的形式表达出来的能力,这是美育的最高层次的任务。

  • 第3题:

    美育的任务为( )

    A.提高学生感受美的能力
    B.培养学生鉴赏美的能力
    C.形成学生创造美的能力
    D.培养学生健康的身心素质
    E.培养学生的心灵美和行为美

    答案:A,B,C,E
    解析:
    美育的主要任务包括:(1)培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美(审美活动的起点)、理解美和鉴赏美的知识与技能;(2)培养学生艺术活动的技能,发展他们体现美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美,使他们在生活中体现内在美和外在美的统一。

  • 第4题:

    美育的最高层次的任务是(  )。


    A.提高学生感受美的能力

    B.培养学生鉴赏美的能力

    C.形成学生创造美的能力

    D.培养学生的审美观

    答案:C
    解析:
    美育最高层次的任务是形成学生创造美的能力。

  • 第5题:

    美育最高层次的任务是(  )。

    A.培养学生鉴赏美的能力
    B.提高学生感受美的能力
    C.形成学生创造美的能力
    D.培养学生健康的审美观


    答案:C
    解析:
    形成学生创造美的能力,即能把自己独特的美感用各种不同的形式表达出来的能力,这是美育的最高层次的任务。
    美育的概念、任务和小学美育的要求、实施途径是美育的相关知识点,在历年考试中主要以单项选择题、简答题的形式进行考查。