把下列句子组成语意连贯的语段。排序最恰当的一项是 1作者的努力既是从旨趣到符号,读者的努力自然是从符号到旨趣 2可以说,凡是出色的文艺作品,语言文字必然是最贴合读者旨趣的符号 3审慎的作家写作,往往斟酌又斟酌,修改又修改。一句一字都不肯随便 4读者不能透彻地了解语言文字的意义和皆味,那就是只看见徒有表象的死板的符号,怎么能接近读者的旨趣呢? 5所以,文字鉴赏还得从透彻的了解语言文字入手 6无非要指到一些语言文字、意义和皆味同他的旨趣恰相贴合。使他的作品真能表达他的旨趣。A.321645B.145623C.

题目

把下列句子组成语意连贯的语段。排序最恰当的一项是 1作者的努力既是从旨趣到符号,读者的努力自然是从符号到旨趣 2可以说,凡是出色的文艺作品,语言文字必然是最贴合读者旨趣的符号 3审慎的作家写作,往往斟酌又斟酌,修改又修改。一句一字都不肯随便 4读者不能透彻地了解语言文字的意义和皆味,那就是只看见徒有表象的死板的符号,怎么能接近读者的旨趣呢? 5所以,文字鉴赏还得从透彻的了解语言文字入手 6无非要指到一些语言文字、意义和皆味同他的旨趣恰相贴合。使他的作品真能表达他的旨趣。

A.321645

B.145623

C.362145

D.153264


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更多“把下列句子组成语意连贯的语段。排序最恰当的一项是 1作者的努力既是从旨趣到符号,读者的努力自然是从符号到旨趣 2可以说,凡是出色的文艺作品,语言文字必然是最贴合读者旨趣的符号 3审慎的作家写作,往往斟酌又斟酌,修改又修改。一句一字都不肯随便 4读者不能透彻地了解语言文字的意义和皆味,那就是只看见徒有表象的死板的符号,怎么能接近读者的旨趣呢? 5所以,文字鉴赏还得从透彻的了解语言文字入手 6无非要指到一些语言文字、意义和皆味同他的旨趣恰相贴合。使他的作品真能表达他的旨趣。A.321645B.145623C.”相关问题
  • 第1题:

    中国文化精神和中华民族精神既相互联系、内在贯通,又相互区别、各有其旨趣。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    标点符号是大家最熟悉不过的了。那你知道我国语言文字中的标点符号有几种?()

    • A、10
    • B、14
    • C、16
    • D、18

    正确答案:C

  • 第3题:

    安全标志是由()、几何图形和图形符号所构成的,用以表达特定的安全信息。

    • A、安全色
    • B、语言文字
    • C、字母符号

    正确答案:A

  • 第4题:

    简述王渔洋神韵说的美学旨趣。


    正确答案: (1)创作理论是王渔洋神韵说的核心,他要求时刻紧扣读者的欣赏规律来谈创作,特别强调诗歌要能给读者留下更大的想象空间。
    (2)所谓“味外味”,是指读者在鉴赏过程中充分发挥想象力、从诗中获得的、来自诗中而又超越诗歌本身、指向诗外的一种审美体验。从创作角度来说,味外味就是诗歌传达给读者的一种含蓄蕴藉、悠长持久的韵味或快感。
    (3)创造诗歌味外味的途径有:其一,伫兴而就,要等待构思阶段的灵感状态的来临;其二,笔墨精练,诗歌创作只需将一些具有特征的“点“或细节点染出来,其余留给读者自由想象;其三,不著议论,要求诗歌语言具有形象性的特点,反对在诗中直接议论说理;其四,象外之象,诗歌的意象能蕴含多层意味,而且作者的主观倾向性并不明显表露出来,王渔洋在赋比兴三种意象构成方式中,尤其重视”赋“所构成的意象。

  • 第5题:

    写作是通过创造性思维活动,运用语言文字符号,以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    ()是指艺术作品中一种内在的精神、意味和旨趣。

    • A、意蕴
    • B、意境
    • C、风格
    • D、格调

    正确答案:A

  • 第7题:

    “疏”与“传”在训诂旨趣上有什么不同?


    正确答案:最早的注叫“传”,在秦汉之际,把儒家的“六经”称为“经”,把解释经的叫“传”。 “疏”是相对“注”而言的,是在“注”的基础上再进一步作注。“疏”盛于唐代,它既解释古书的正文,也解释古书的注。“疏”文比较通俗详细,材料征引也很丰富,可以弥补汉魏旧注(传)的简短不明的缺点。

  • 第8题:

    问答题
    “疏”与“传”在训诂旨趣上有什么不同?

    正确答案: 最早的注叫“传”,在秦汉之际,把儒家的“六经”称为“经”,把解释经的叫“传”。 “疏”是相对“注”而言的,是在“注”的基础上再进一步作注。“疏”盛于唐代,它既解释古书的正文,也解释古书的注。“疏”文比较通俗详细,材料征引也很丰富,可以弥补汉魏旧注(传)的简短不明的缺点。
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  • 第9题:

    多选题
    从古代到近代,自然法的要义和旨趣发生了怎样的变化?()
    A

    从追求人性完满到寻求自身安全的变化

    B

    从以义务为本到以权利为本的变化

    C

    从追求灵魂得救到寻求生命得救的变化


    正确答案: A,C
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  • 第10题:

    问答题
    关汉卿有着怎样的思想性格和创作旨趣?

    正确答案: (1)、关汉卿是元代最优秀的戏剧和散曲作家,被后人列为“元曲四大家”之首。不但创作剧本,还参加演出,成为名震大都的梨园领袖。贾仲明《凌波仙》吊词说他“驱梨园领袖,总编修帅首,捻杂剧班头”。他一方面深受儒家思想的影响,认同仁政学说,流露出对仕进的向往;一方面能够调适自己的心态,沉迹勾栏书会,倜傥不羁,挑战封建观念。
    (2)、总体风格:俗不脱雅,雅不离俗;创作态度:既贴近下层社会,敢于为人民大声疾呼,却又不失厚人伦、正风俗的儒学旨趣。
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  • 第11题:

    填空题
    就旨趣论,小说话本往往以()或()作为叙事的“兴奋点”。

    正确答案: 爱情,公案
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  • 第12题:

    问答题
    “章句”与一般的“传”、“注”在训诂旨趣上有什么不同?

    正确答案: “传”、“注”体的注疏一般以解释字词的意义为主,而“章句”体的注疏除了字义词义之外,其主旨则是分章析句,串讲全句或全章的大意。这就是二者旨趣的不同。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    就旨趣论,小说话本往往以()或()作为叙事的“兴奋点”。


    正确答案:爱情;公案

  • 第14题:

    “文学鉴赏从读者审美的角度反映了作家、作品、读者的三者的关系”的说法是()。

    • A、正确
    • B、错误

    正确答案:A

  • 第15题:

    从古代到近代,自然法的要义和旨趣发生了怎样的变化?()

    • A、从追求人性完满到寻求自身安全的变化
    • B、从以义务为本到以权利为本的变化
    • C、从追求灵魂得救到寻求生命得救的变化

    正确答案:A,B

  • 第16题:

    不符合中国语言文字特点的是:()

    • A、象形味
    • B、直观型
    • C、符号化
    • D、艺术型

    正确答案:C

  • 第17题:

    “章句”与一般的“传”、“注”在训诂旨趣上有什么不同?


    正确答案:“传”、“注”体的注疏一般以解释字词的意义为主,而“章句”体的注疏除了字义词义之外,其主旨则是分章析句,串讲全句或全章的大意。这就是二者旨趣的不同。

  • 第18题:

    关汉卿有着怎样的思想性格和创作旨趣?


    正确答案:(1)、关汉卿是元代最优秀的戏剧和散曲作家,被后人列为“元曲四大家”之首。不但创作剧本,还参加演出,成为名震大都的梨园领袖。贾仲明《凌波仙》吊词说他“驱梨园领袖,总编修帅首,捻杂剧班头”。他一方面深受儒家思想的影响,认同仁政学说,流露出对仕进的向往;一方面能够调适自己的心态,沉迹勾栏书会,倜傥不羁,挑战封建观念。
    (2)、总体风格:俗不脱雅,雅不离俗;创作态度:既贴近下层社会,敢于为人民大声疾呼,却又不失厚人伦、正风俗的儒学旨趣。

  • 第19题:

    问答题
    简述王渔洋神韵说的美学旨趣。

    正确答案: (1)创作理论是王渔洋神韵说的核心,他要求时刻紧扣读者的欣赏规律来谈创作,特别强调诗歌要能给读者留下更大的想象空间。
    (2)所谓“味外味”,是指读者在鉴赏过程中充分发挥想象力、从诗中获得的、来自诗中而又超越诗歌本身、指向诗外的一种审美体验。从创作角度来说,味外味就是诗歌传达给读者的一种含蓄蕴藉、悠长持久的韵味或快感。
    (3)创造诗歌味外味的途径有:其一,伫兴而就,要等待构思阶段的灵感状态的来临;其二,笔墨精练,诗歌创作只需将一些具有特征的“点“或细节点染出来,其余留给读者自由想象;其三,不著议论,要求诗歌语言具有形象性的特点,反对在诗中直接议论说理;其四,象外之象,诗歌的意象能蕴含多层意味,而且作者的主观倾向性并不明显表露出来,王渔洋在赋比兴三种意象构成方式中,尤其重视”赋“所构成的意象。
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  • 第20题:

    单选题
    安全标志是由()、几何图形和图形符号所构成的,用以表达特定的安全信息。
    A

    安全色

    B

    语言文字

    C

    字母符号


    正确答案: C
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  • 第21题:

    问答题
    什么是历史编纂的旨趣?试举例说明它历史编纂的旨趣有哪些特点?

    正确答案: (1)、历史编纂的旨趣:事(事实)、文(表达)、义(意义)
    (2)、特点:A、不同时代史家的撰述旨趣往往因时代不同而有所不同,因此史家的进步,往往就是以撰述旨趣为标志的。
    如:古典史家:保留历史、提供借鉴;启蒙时代的史家:描述文明史;19世纪的客观史家:说明真相;20世纪的西方史学:探求文明发展的轨迹;司马迁:究天人之际,通古今之变;梁启超:采用西方人的进化理论,探求人类历史的发展轨迹;近代心考据派:在继承乾嘉考据传统的基础上,借鉴西方的实证方法,研究中国历史的诸问题;马克思主义史家:运用唯物史观指导历史研究,探究历史发展的规律。
    B、历史撰述的旨趣体现了史家对历史本质的认识、对历史研究的目的和看法。而对研究主题的选择、对体裁、体例的选择都与此相关。
    ①把事件脉络认同为历史脉络——编年史:反映了事件的自然发生过程;前一事件与后一事件之间的因果联系。
    ②空间——国别史(区域史):反映出史家对空间差异性的认识;历史是各个区域逐渐整合起来的认识。
    ③发生在时间和空间两个维度中的历史内容有多种,他们都是史家应该关注的对象:人物、事件、制度、学术、思想等。纪传体、传记体、纪事本末体、典制体、会要体、学案体、历史评论、史学评论等体裁。
    ④当人们试图发现错综复杂的历史现象本身存在着的横向或纵向、局部与整体、个人与整体联系的时候就会采取通史体裁反映历史。历史观→旨趣→内容、编撰形式→对历史的解喻。
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  • 第22题:

    单选题
    ()是指艺术作品中一种内在的精神、意味和旨趣。
    A

    意蕴

    B

    意境

    C

    风格

    D

    格调


    正确答案: B
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  • 第23题:

    单选题
    从质量管理角度来看,(  )是最重要的信息载体。
    A

    文件

    B

    记录

    C

    形象符号

    D

    语言文字


    正确答案: B
    解析: 信息指“有意义的数据”。从质量管理角度来看,“记录”(阐明所取得的结果或提供完成活动证据的文件)这个特殊文件是最重要的信息载体。