在我国，课程具体表现为()。A.教学大纲B.教科书C.教学目标D.教学计划E.教学方法

题目

在我国，课程具体表现为()。

A.教学大纲

B.教科书

C.教学目标

D.教学计划

E.教学方法

相似考题

1.在我国，课程具体表现为教学计划、__________和教科书，其中，教学大纲一般由__________和__________基本部分构成。

2.在我国，课程具体表现为( ). A.课程计划、教学大纲、教科书 B.课程计划、教学大纲、课程标准 C.课程标准、教学大纲、教科书 D.课程计划、教学大纲、教学计划

3.在我国，课程具体表现为（ ）。 A.课程计划、教学大纲、教科书 B.课程计划、课程标准、教学大纲 C.教学大纲、教科书 D.课程计划、教学计划、教学大纲

4.在我国，课程具体表现为（ ）。A．教学计划、教学大纲、教科书B．课程计划、课程标准、教学大纲C．教学大纲、教科书D．课程计划、教学计划、教学大纲

参考答案和解析
正确答案：ABD
更多“在我国,课程具体表现为()。A.教学大纲B.教科书C.教学目标D.教学计划E.教学方法 ”相关问题

  • 第1题：

    在我国课程具体表现为（ ）。
    A.教育目的 B.教学目标
    C.教学计划 D.教学大纲
    E.教科书


    答案：C,D,E
    解析：
    课程是由三个不同层次的文件组成的，即教学计划、教学大纲和教科书。

  • 第2题：

    在我国，课程具体表现为（ ）。

    A.教学计划
    B.教学大纲
    C.教学设置
    D.教科书

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第3题：

    在我国，课程具体表现为（）。
    A.课程计划、教学大纲、教科书
    B.课程计划、课程标准、教学大纲
    C.课程标准、教学大纲、教科书
    D.课程计划、教学计划、教学大纲


    答案：A
    解析：
    课程是学校教育的基础，是构成教学活动的基本要素。在我国，课程具体表现为课程计划、教学大纲(学科课程标准)和教科书。

  • 第4题：

    在我国，课程具体表现为（ ）。
    A.教学目标 B.教学计划
    C.教学大纲 D.教科书
    E.教学方法


    答案：B,C,D
    解析：
    教学计划、教学大纲、教科书是构成课程的三个不同层次的文件。

  • 第5题：

    在我国，课程具体表现为（ ）

    A.教学计划
    B.讲义
    C.教学大纲
    D.教科书

    答案：A,C,D
    解析：

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