维果茨基提出的()是指儿童现有的发展水平与在有指导的情况下借助成人的帮助才能达到的水平之间的差距。A、最近发展区B、潜能C、提升空间D、可教性

题目

维果茨基提出的()是指儿童现有的发展水平与在有指导的情况下借助成人的帮助才能达到的水平之间的差距。

A、最近发展区

B、潜能

C、提升空间

D、可教性

相似考题

1.维果茨基把儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的差距叫做__________。

2.按照维果茨基的观点，学生在有指导的情况下，借助成份帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异就是 。

3.为什么呢?（ ） 查看材料A.维果茨基认为在确定儿童发展水平与教学时，必须考虑儿童的两种发展水平B.第一种水平是现有发展水平，这是指儿童独立活动时所达到的解决问题的水平C.第二种水平是在有指导的情况所达到的解决问题的水平，也是通过教学所获得的潜力D.教学创造着最近发展区，第一个发展水平和第二个发展水平之间的动力状态是由教学决定的E.维果茨基提出教学应当走在学生发展的前面

4.按照维果茨基的观点，学生在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异就是__________。

更多“维果茨基提出的()是指儿童现有的发展水平与在有指导的情况下借助成人的帮助才能达到的水平之间 ”相关问题

  • 第1题：

    维果茨基把儿童独立解决问题的真实水平与经他人帮助后所能达到的潜在发展水平之间的差距称为__________。


    答案：
    解析：
    “最近发展区”

  • 第2题：

    苏联教育家维果茨基提出（ ）的概念，是指儿童已达到的发展水平与可能达到的发展水平之间的差距。


    答案：最近发展区,
    解析：

  • 第3题：

    “最近发展区”是指（）

    A儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

    B在独立活动中所达到的解决问题的水平

    C在有指导的情况下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异

    D儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异


    C
    略

  • 第4题：

    前苏联教育家维果茨基提出 的概念，是指儿童已达到的发展水平与可能达到的发展水平之间的差距。


    答案：最近发展区,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    为什么呢（　　）

    A.维果茨基认为在确定儿童发展水平与教学时，必须考虑儿童的两种发展水平
    B.第一种水平是现有发展水平，这是指儿童独立活动时所达到的解决问题的水平
    C.第二种水平是在有指导的情况所达到的解决问题的水平，也是通过教学所获得的潜力
    D.教学创造着最近发展区，第一个发展水平和第二个发展水平之间的动力状态是由教学决定的
    E.维果茨基提出教学应当走在学生发展的前面

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

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