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第1题：
简述游标卡尺测量工件时读数的读取方法。
正确答案：(1)读整数：在尺身上读出位于游标零线左边最接近的整数值;(2)读小数：用游标上与尺身对齐的刻线格数，乘以游标卡尺的测量精度值，读出小数部分;(3)求和：将两项读数值相加，即为被测尺寸。
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第2题：
简述游标卡尺的读数方法（写出步骤）。
读数方法如下：
（1）读出副尺零线前主尺上毫米整数；
（2）读出小数——在副尺上查出第几条（格）刻线与主尺上刻线对齐，即小数＝格数×游标卡尺精度；
（3）将主尺上整数和副尺上小数相加等于工件尺寸。
略 -
第3题：
4、阅读实验4.1中有关内容，简述千分尺、游标卡尺的原理与使用方法
① 学生是阅读教学的活动主体。 ② 教师在阅读教学活动中的角色：服务者、组织者、引导者。 ③ 阅读教学是一个集体活动过程。 -
第4题：
简述游标卡尺的使用方法？
（1）首先查看该卡尺的指定合格证，检查主尺与副尺的塞线是否对齐，并检查内外卡脚的量面是否贴合；
（2）使用游标卡尺测量外径时，左手拿着一个脚，右手拿住主尺；
（3）测量内径时，应使卡脚开度小于内径，卡脚插入后，再轻轻推开活动卡脚，使两脚贴住工件。
略 -
第5题：
3、简述游标卡尺、千分尺等测量长度量具的原理和使用方法。
无