A.婴幼儿指认的训练
B.婴儿触觉训练
C.拍打动作训练
D.敲打动作训练
第1题:
选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点
A、精细动作发展
B、语言能力发展
C、认知能力发展
D、粗大动作发展
第2题:
30、培养学生的听说能力其实质就是发展学生的()。
第3题:
19.“帮助幼儿养成注意倾听的习惯,发展语言理解能力”这是:
A.早期阅读的内容与要求
B.谈话交流的内容与要求
C.文学活动的内容与要求
D.听说游戏的内容与要求
第4题:
A.增长婴幼儿的营养知识
B.增强婴幼儿自我保护意识
C.教婴幼儿如何穿衣打扮
D.培养幼儿的应变能力
E.加强婴幼儿体能锻炼,增强其自我保护能力
第5题:
3.儿童语言能力的发展是综合的整体发展,听说读写各项能力之间是互相制约,互相促进的。