训练婴幼儿使用餐具可以增加婴幼儿的食欲,()其动手能力。A.学习B.培训C.训练D.锻炼

题目
训练婴幼儿使用餐具可以增加婴幼儿的食欲,()其动手能力。

A.学习

B.培训

C.训练

D.锻炼

相似考题

1.婴幼儿听说能力发展的内容包括()A.婴幼儿指认的训练B.婴儿触觉训练C.拍打动作训练D.敲打动作训练

2.训练婴幼儿使用餐具的方法正确的选项是()。A.1岁可以自己捧着杯子喝B.1岁半可以自己捧着杯子喝C.5岁左右要教婴幼儿自己吃饭D.到6个月左右可以用杯子喝水、奶、果汁等

3.1－2岁的婴幼儿进行听说能力训练的方法主要是()。A.帮助婴幼儿增加词汇，注意发音规范，选择生动短小而简单的儿歌进行训练B.听广播、听故事，看电视、看图画，帮助婴幼儿增加词汇C.丰富婴幼儿的生活，选择生动、短小、简单的儿歌进行训练D.满足求知欲，多听广播多看电视、帮助婴幼儿增加词汇

4.婴幼儿良好饮食习惯培养不正确选项是()。A.保持环境安静、整洁，桌椅应适应婴幼儿的特点B.给婴幼儿选择大人一样的餐具C.餐后要擦手擦嘴D.要根据婴幼儿的发育顺序的特点来训练餐具的使用

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  • 第1题：

    婴幼儿艺术表现游戏的特点()。

    A.可以培养婴幼儿创造力和想象能力

    B.可以愉悦身心，让宝宝充满自信和快乐

    C.可以让宝宝勇敢和快乐

    D.可以培养宝宝动手发挥宝宝的想象能力


    参考答案：B

  • 第2题：

    婴幼儿主被动操训练，可以促进婴幼儿血液循环与呼吸功能，增强()。

    A、新陈代谢

    B、活动动力

    C、运动能力

    D、自主动作


    参考答案：D

  • 第3题：

    指导婴幼儿发餐具应以()为原则。

    A.幼儿的要求

    B.自我服务能力

    C.父母的要求

    D.婴幼儿心理特点


    正确答案：B

  • 第4题：

    在与他人交往时，训练和鼓励婴幼儿作完整的自我介绍，并且能够倾听他人的介绍，这有利于增进其()。

    A、动手能力

    B、自理能力

    C、交往能力

    D、观察能力


    参考答案：C

  • 第5题：

    训练2~3岁婴幼儿听和说能力，丰富婴幼儿的生活，尽量扩大()的范围，适时地教会婴幼儿相应的词语。

    A、认识和交流

    B、说话

    C、运动

    D、听故事


    参考答案：A

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