学前教育机构的环境作为专门的婴幼儿教育场所,其环境与其他非教育机构环境相比具有明显的()和可控性。A、监控行B、参与性C、清洁性D、教育性

题目
学前教育机构的环境作为专门的婴幼儿教育场所,其环境与其他非教育机构环境相比具有明显的()和可控性。

A、监控行

B、参与性

C、清洁性

D、教育性

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1.在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段,教育者可以将学前教育机构物质环境分为室外环境和()来分别创设。A.室内环境B.教室环境C.活动室环境D.卧室环境

2.广义的学前教育机构环境是指社区、社会、()等一切使学前教育得以进行的条件总和。A.物质环境B.自然环境C.精神环境D.社会环境

3.狭义的学前教育机构的环境包括物质环境和()。A.社会环境B.自然环境C.精神环境D.生态环境

4.学前教育机构环境的创设要跟根据婴幼儿的年龄特点及其身心发展的规律来进行,而不能随便依照成人的想法。其体现的学前教育机构环境创设的原则是()。A.审美性B.安全性C.教育性D.发展适宜性

参考答案和解析
参考答案：D
更多“学前教育机构的环境作为专门的婴幼儿教育场所,其环境与其他非教育机构环境相比具有明显的()和可控性。 ”相关问题

  • 第1题：

    狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿身心发展产生影响的内部环境,包括物质环境和精神环境两方面。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    ()是指学前教育机构的环境设计要以婴幼儿教育的目标和要求为导向。

    A、保障婴幼儿的安全与健康

    B、满足婴幼儿身心发展需要

    C、符合婴幼儿教育的目标与要求

    D、适合当地的文化背景与经济发展条件


    参考答案：C

  • 第3题：

    学前教育机构的()主要是指学前教育机构的人际关系和文化建设。

    A.精神环境

    B.工作环境

    C.文化环境

    D.物质环境


    正确答案：A

  • 第4题：

    婴幼儿教育只能通过学前教育机构中的教师等人来进行,环境对婴幼儿发展没有影响。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第5题：

    狭义的学前教育机构环境是指学前教育机构中对婴幼儿()发展产生影响的内部环境,包括物质环境和精神环境。

    A、身体

    B、心理

    C、身心

    D、素质


    参考答案：C

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