A.社会环境
B.自然环境
C.精神环境
D.生态环境
1.在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段,教育者可以将学前教育机构物质环境分为室外环境和()来分别创设。A.室内环境B.教室环境C.活动室环境D.卧室环境
2.在学前教育机构物质环境创设过程中,教育者往往会产生的误区包括过多的文字信息占据学前教育机构物质环境创设的空间和()等。A.墙面设计中出现展现地方民俗的彩绘B.教师中陈列孩子们各种的作品C.果度追求美观、好看的物质环境设计D.室外场地被划分为很多不同的区域
3.广义的学前教育机构环境是指社区、社会、()等一切使学前教育得以进行的条件总和。A.物质环境B.自然环境C.精神环境D.社会环境
4.学前教育机构物质环境的创设是一个复杂的过程,需要经过三个阶段,包括创设前的规划阶段、创设阶段和()。A.效果评价反思阶段B.创设材料选购阶段C.物质环境布置阶段D.创设完成阶段
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A、身体
B、心理
C、身心
D、素质
第3题:
学前教育机构的()主要是指学前教育机构的人际关系和文化建设。
A.精神环境
B.工作环境
C.文化环境
D.物质环境
第4题:
第5题:
A文化
B精神
C自然
D制度