把培训知对象作为培训的主体,培训的内容和方法要以他们是否需要,是否能够接受为出发点,体现了保育员培训的()原则。A、理论联系B、循序渐进C、互动性D、经济性

题目
把培训知对象作为培训的主体,培训的内容和方法要以他们是否需要,是否能够接受为出发点,体现了保育员培训的()原则。

A、理论联系

B、循序渐进

C、互动性

D、经济性

相似考题

1.()的需要和接受程度是高级育婴师在培训工作中安排培训内容和方法的出发点。A、婴儿B、婴儿家庭C、培训对象D、高级育婴师

2.在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括( )．A．是否具有能力做好培训B．是否能够了解受训人员C．是否有良好的教学水平D．是否掌握受训人员能接受的教学方法E．是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容

3.在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括（ ）。A．是否具有能力做好培训B．是否能够了解受训人员C．是否有良好的教学水平D．是否掌握受训人员能接受的教学方法E．是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容

4.培训过程中，()不能充分调动培训对象的积极性和主动性。A.培训内容和方法以培训部门为出发点，不用考虑培训对象是否愿意B、提倡参与式教学、情景教学、师生互动C、对培训对象给予切实的指导。实现教学互动D、使其掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能

参考答案和解析
参考答案：C
更多“把培训知对象作为培训的主体,培训的内容和方法要以他们是否需要,是否能够接受为出发点,体现了保育员培训的()原则。 ”相关问题

  • 第1题：

    高级育婴师应以（）的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。

    A.培训对象

    B.育婴师

    C.婴儿

    D.婴儿父母


    正确答案：A

  • 第2题：

    （ ）是年度培训计划制订的第一环，是否能准确地预测和把握真实的需求直接决定了培训的合理性和有效性。

    A.明确培训需求来源
    B.明确培训目标
    C.明确培训对象
    D.明确培训方法

    答案：A
    解析：
    明确培训需求来源是年度培训计划制订的第一环，是否能准确地预测和把握真实的需求直接决定了培训的合理性和有效性。

  • 第3题：

    2、为了让学生能够更好地开展合作，需要对他们进行合作技能培训，无论他们之前是否有过合作经验，都要做这个培训。


    正确

  • 第4题：

    在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括( )。

    A:是否具有能力做好培训
    B:是否能够了解受训人员
    C:是否有良好的教学水平
    D:是否掌握受训人员能接受的教学方法
    E:是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    教师选定方面的信息是：所选定的教师是否有能力做好这方面的培训;是否了解受训人员;是否有良好的教学水平;是否掌握受训人员能接受的教学方法;是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容。

  • 第5题：

    在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括（　　）。

    A.是否具有能力做好培训B.是否能够了解受训人员C.是否有良好的教学水平D.是否掌握受训人员能接受的教学方法E.是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    在培训效果信息中，教师选派方面的信息是指所选定的教师是否有能力做好这方面的培训，是否了解受训人员，是否有良好的教学水平，是否掌握受训人员能接受的教学方法，是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容。

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