培训过程中要调动培训对象的积极性和主动性需()
A.提倡参与性教学、情景式教学、师生互动
B.充分体现高级育婴师的主体地位
C.对培训对象给予切实的指导,以培训对象为主体
D.不发表个人意见
第1题:
要调动员工接受教育培训的积极性,使培训更具( ),就要促使员工主动参与培训。
A.针对性
B.差异
C.指导性
D.规范性
第2题:
师徒式培训法是一种情景式和直观式教学,多用于能力培训。
第3题:
变化师生相互作用方式的目的是增加教学信息的反馈通道,增强学生学习的(),调动师生双方的交流合作积极性。
第4题:
提倡参与式教学、情景教学、师生互动,能调动培训对象的积极性和主动性。
第5题:
体验式教学是一种师生互动、生生互动的教学,它的特点是:在教学过程中,人人参与,平等对话,提倡民主、开放、()的学习氛围。
第6题:
理论培训原则中的互动原则是指在培训过程中提倡()。
第7题:
在培训中为充分调动学员的积极性和主动性,可采用的带教方法是()。
第8题:
提倡参与式教学、情景式教学、师生互动
充分体现高级育婴师的主体地位
对培训对象给予切实的指导,以培训对象为主体
不发表个人意见
第9题:
以学习知识为目的
调动培训对象积极性
以掌握技能为目的
针对行为调整和心理训练
第10题:
循序渐进
理论联系实际
师生、生生互动
操作练习
第11题:
师生互动
生生互动
参与式教学
情景教学
第12题:
让培训对象充分发表意见,提出问题并共同讨论问题
提倡参与式教育、情景教学、师生互动
对培训对象给与切实的指导,实现教学互动
充分体现高级育婴师的主体地位
第13题:
第14题:
物业服务企业培训中通过一种情景式和直观式教学,多用于能力培训的方法是指()。
第15题:
培训过程中要调动培训对象的积极性和主动性需( )。
第16题:
鲶鱼效应在培训教学中运用就是()
第17题:
在职业培训中尤其要遵循教学互动原则,主要是因为()
第18题:
理论培训的互动原则是指在培训过程中提倡()。
第19题:
培训过程中充分调动培训对象积极性、主动性的方法不包括()。
第20题:
案例分析法
课堂教学法
现场教学法
师徒式培训法
第21题:
充分体现高级育婴师的主体地位
不发表个人意见
对培训对象给予个别的指导,实现理论教学的原则
让掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能
第22题:
合作
和谐
竞争
互助
第23题:
对
错