0-2岁婴幼儿智慧发展的顺序为发射活动——尝试错误( )A.掌握技能B.解决简单问题C.学习新知识D.发展想象

题目

0-2岁婴幼儿智慧发展的顺序为发射活动——尝试错误( )

A.掌握技能

B.解决简单问题

C.学习新知识

D.发展想象

相似考题

1.学生的学习内容有（ ）。A．知识、技能的掌握B．学习策略的掌握C．潜意识的挖掘D．问题解决能力和创造性的发展E．道德品质和健康心理的培养

2.0—2岁婴幼儿智慧发展的顺序为反射活动—尝试错误()A、掌握技能B、解决简单问题C、学习新知识D、发展想象

3.加涅的学习理论中，能帮助学生解决“是什么”的问题的是（）A.智慧技能的学习 B.态度的学习 C.言语信息的学习 D.动作技能的学习

4.卡特尔认为,流体智力的主要作用是()。A、学习新知识和解决新问题B、处理熟悉的已加工过的问题C、巩固已掌握的知识D、巩固已掌握的技能

更多“0－2岁婴幼儿智慧发展的顺序为发射活动——尝试错误( )A.掌握技能B.解决简单问题C.学习新知识D.发 ”相关问题

  • 第1题：

    学生的学习内容有( ) 。

    A.知识、技能的掌握
    B.学习策略的掌握
    C.潜意识的挖掘
    D.问题解决能力和创造性的发展
    E.道德品质和健康心理的培养

    答案：A,B,D,E
    解析：
    学生学习不但要掌握知识、技能还要发展智能、培养行为习惯以及修养道德品质和促进人格的发展。

  • 第2题：

    学生学习的内容有（ ）。
    A.知识技能的掌握 B.学习策略的掌握
    C.问题解决能力和创造性的发展 D.道德品质的培养
    E.健康心理的培养


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    此五项均为学生学习的内容。

  • 第3题：

    学生的学习内容有( )。

    A.知识、技能的掌握
    B.学习策略的掌握
    C.问题解决能力和创造性的发展
    D.道德品质和健康心理的培养

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第4题：

    学生的学习内容有（ ）。
    A.知识技能的掌握 B.学习策略的掌握
    C.问题解决能力和创造性的发展 D.道德品质的培养
    E.健康心理的培养


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    这五项均为学生学习的内容。

  • 第5题：

    学生的学习内容有（）。
    A.知识、技能的掌握
    B.学习策略的掌握
    C.潜意识的挖掘
    D.问题解决能力和创造性的发展
    E.道德品质和健康心理的培养


    答案：A,B,D,E
    解析：
    学生学习不但要掌握知识、技能，还要发展智能、培养行为习惯以及修养道德品质和促进人格的发展。

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