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  • 第1题:

    全球疫情还在扩散,在疫情背景下,如何加强幼儿园的保育工作。


    答案:

     结合疫情期间的情况,为了让幼儿各项能力都有所提高,体质有所增强,并在开学后适应集体生活,热爱集体,团结友爱,使幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规。保育老师需结合本班幼儿的年龄特征和身心发展规律,与班里老师互相配合,进一步提高保教工作质量,充分发挥工作积极性。制定保育工作计划时,需要强调以下工作重点:

    一、加强保育员政治思想工作

    努力加强保育员政治思想和专业理论知识的学习,不断提高自身素质。热爱幼教事业,爱护幼儿,履行工作岗位责任制。

    二、提示保育员注重幼儿卫生习惯的培养

    1.做好幼儿饮食与睡眠的护理,增强幼儿体质。

    做好幼儿饮食、午睡的管理工作,培养幼儿的良好生活卫生习惯。幼儿进餐时要鼓励幼儿吃饱,督促其将碗内食物吃完,教育幼儿不挑食、不浪费,保持桌面、地面干净,餐后要关注幼儿漱口,坚持让孩子使用擦嘴巾,督促幼儿保持良好的生活卫生习惯。午睡时要教育幼儿将衣服、鞋子放整齐,养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。中午值午睡时,要在寝室内来回巡视,注意观察幼儿,发现情况及时处理,不得打瞌睡、离开寝室。盖好幼儿的被子,天冷时不要让孩子的肩膀露在外面;天热时,对于出汗过多的小朋友做好防护措施。

    2.做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。

    冬春季节交替,也是幼儿传染病高发季节。尤其是在疫情过后,作为保育老师要严格遵守幼儿园制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。

    三、提示保育员配合班里老师开展教学活动和晨间活动

    学会配合班里老师组织活动,真正体现教中有保,保中有教。要配合教师组织开展活动,不在园内闲谈。配合教师时要注意自己的言行,不能挡住孩子的视线,影响孩子活动。

    四、让保育员不断学习、总结经验,做好自己的保教工作

    社会在发展,幼儿园在发展,家长的要求在不断的提高,因此对保育老师在不断的提出新要求,要求保育老师不断学习,不断进步。

    解析:

    做好幼儿生活护理,杜绝一切安全隐患。

    疫情过后,依然不能放松警惕,每日晨检要保证班里每个幼儿参加,并保留数据;进班换鞋;对于部分孩子戴的口罩,也要由保育老师进行专业管理。随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;也要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地、幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。注意幼儿活动前后的衣服增减,提醒幼儿主动小便、喝水,提高幼儿的自理能力


  • 第2题:

    作为班级中重要的领军人物——班长即(),在幼儿园班级工作中发挥着重要的领导作用。

    A.保育员

    B.园长

    C.副园长

    D.主班教师


    参考答案:A

  • 第3题:

    企业制造流程中处于关键或瓶颈部位的工作中心也被称为关键工作中心,下面关于关键工作中心说法不正确的是()。

    A.关键工作中心是粗能力计划的计算对象

    B.必须按照关键工作中心工序来控制其他前道工序的物料投放量

    C.关键工作中心工序前的非制约工序可以用倒排计划

    D.关键工作中心工序用倒排计划


    关键工作中心工序用倒排计划

  • 第4题:

    保育和教育,是幼儿园工作的( )。

    A、基本要求

    B、中心环节

    C、前提

    D、保障


    参考答案:B

  • 第5题:

    如何理解保教工作是幼儿园全部工作的中心?
    幼儿园工作包括许多方面,主要有教育工作、卫生保健工作、总务后勤工作、师资队伍的建设等,其中,保教工作是全部工作的中心。
    (1)幼儿园是教育机构,教育幼儿是它最主要任务,其他工作都是为教育工作服务的。
    (2)幼儿园的教育目标是培养人才,为了实现这一目标,必须将保教工作放在中心的位置上。
    (3)幼儿同保教工作目标对其他工作目标具有很强的导向作用。