在保育工作中,对保育人员的要求有( )。
题目
在保育工作中,对保育人员的要求有( )。
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第1题：
以下对保育工作的认识正确的是（ ）。A.保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作
B.保育者的工作是搞好卫生
C.保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好
D.保中有教，教中有保，保教一体化答案：D解析：使用排除法可知道，保育工作要求“保中有教，教中有保，保教一体化”。 -
第2题：
以下对保育工作的认识正确的是（ ）
A、保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作
B、保育者的工作是搞好卫生
C、保育者的工作是保证在园幼儿吃好、穿好
D、保中有教，教中有保，保教一体化答案：D解析：使用排除法可知道，保育工作要求“保中有教，教中有保，保教一体化”。 -
第3题：
工作中客服人员的坐姿有哪些要求？
坐姿良好，上身自然挺直，两肩平衡放松，后背与椅背保持一定间隙，不用手托腮。不翘二郎腿，不抖动腿，椅子过低时，女职工双膝并拢侧向一边。
略 -
第4题：
以下对保育工作的认识正确的是（ ）
A.保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作
B.保育者的工作是搞好卫生
C.保育者的工作是保证在园幼儿吃好、穿好
D.保中有教，教中有保，保教一体化答案：D解析：使用排除法可知道，保育工作要求“保中有教，教中有保，保教一体化”。 -
第5题：
《幼儿园教师专业标准(试行)》要求教师能够主动收集分析相关信息，思考保育教育问题，改进教育教学工作；针对保育教育工作中的现实需要与问题，进行探索和研究；制定专业成长规划，积极参加专业培训，不断提高自身专业素质。这些要求属于( )A.沟通与合作能力
B.激励与评价能力
C.计划与实施能力
D.反思与发展能力答案：D解析：反思是教师成长和发展的核心能力之一。新课改要求教师不断培养和发展自己的反思能力，成为反思型教师。教师不仅要反思自己的言语、行动，而且要反思自己的经验和思想。面对各种新的教育思想、资源、手段和方法，教师不能简单地拿来就用，而要进行科学分析，结合学校和班级的实际情况及自身优势，改进自己的教育教学。