“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的名言告诉人们的哲理是（ ）。A．没有量变，就不会有质变，量变会引起质变B．没有质变，就不会有量变，质变优于量变C．没有质量互变，就没有事物的发展D．没有量，就没有质，质是量的积累

题目

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的名言告诉人们的哲理是（ ）。

A．没有量变，就不会有质变，量变会引起质变

B．没有质变，就不会有量变，质变优于量变

C．没有质量互变，就没有事物的发展

D．没有量，就没有质，质是量的积累

相似考题

1.《劝学篇》是____的优秀代表作,强调“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”。A.韩非子B.孟子C.荀子D.庄子

2.荀子在《劝学篇》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这里强调的是（ ）。 A．质变和量变相互渗透 B．量变是质变的前提 C．质变体现量变的成果 D．质变为新的量变开拓道路

3.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的名言告诉人们的哲理是()。A.没有量变，就不会有质变，量变会引起质变 B.没有质变，就不会有量变，质变优于量变 C.没有质量互变，就没有事物的发展 D.没有量，就没有质，质是量的积累

4.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”说的就是量变和质变的关系。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案：A
【解析】“跬步”、“小流”是事物量的积累，“千里”、“江海”是事物质的变化，即量变引起质变，没有量变，就没有质变。
更多““不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的名言告诉人们的哲理是( )。A.没有量变, ”相关问题

  • 第1题：

    荀子在《劝学篇》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句名言告诉人们的哲理是（ ）。

    A.没有量变，就不会有质变，量变会引起质变
    B.没有质变，就不会有量变，质变优于量变
    C.没有质量互变，就没有事物的发展
    D.没有量，就没有质，质是量的积累

    答案：A
    解析：
    事物的发展变化存在两种基本形式，即量变和质变，在事物内部矛盾的作用下，事物的发展从量变开始，当量变达到一定的界限时，量变就转化为质变，事物的性质发生了变化，旧质事物就变成了新质事物。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。但并非所有的量变都能达到质变，必须要注重量的积累。题中积跬步、积小流就是量的积累，至千里、成江海是量变向质变的转变。B项说法错误，C项与题目无关，D项说法错误。故本题选A。

  • 第2题：

    荀子曰：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。荀子的这句话揭示了量变质变规律中的哪些内容？（）

    A．量变是质变的必要准备

    B．质变是量变的必然结果

    C．量变和质变没有明确的界限

    D．量变和质变是相互渗透的


    循序渐进原则

  • 第3题：

    3、荀子曰：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。荀子的这句话揭示了量变质变规律中的哪些内容？（）

    A．量变是质变的必要准备

    B．质变是量变的必然结果

    C．量变和质变没有明确的界限

    D．量变和质变是相互渗透的


    A

  • 第4题：

    “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的名言告诉人们的哲理是（ ）。

    A.没有量变，就不会有质变，量变达到一定程度会引起质变
    B.没有质变，就不会有量变，质变优于量变
    C.没有质量互变，就没有事物的发展
    D.没有量，就没有质，质是量的积累

    答案：A
    解析：
    A项正确。“跬步”“小流”是事物量的积累，“千里”“江海”是事物质的变化。即量变达到一定程度会引起质变，没有量变，就没有质变，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。B项错误。量变是质变的必要准备，量变不以质变为必然前提。C项错误。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，与质量互变规律没有任何必然联系。D项错误。“质是量的积累”具有干扰性，量变是事物数量的增减或场所的变更。质变是事物根本性质的变化，是渐进过程的中断。从量变到质变的飞跃不是单纯的量的积累，而是一个度的突破。故本题选A。

  • 第5题：

    32、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”出自 。


    B

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