对行为的解释与对行为的辩护,是两个必须加以区别的概念。对一个行为的解释,是指准确地表达导致这一行为的原因;对一个行为的辩护,是指出行为者具有实施这一行为的正当理由。事实上,对许多行为的辩护,并不是对此种行为的解释。只有当对一个行为的辩护成为对该行为解释的实质部分时,这样的行为才是合理的。基于上述断定能得出以下哪项结论?( ) .
A.当一个行为得到辩护,则也得到解释
B.当一个行为的原因中包含该行为的正当理由,则该行为是合理的
C.任何行为都不可能是完全合理的
D.如果一个行为是合理的,则实施这一行为的正当理由必定也是导致该行为的原因
第1题:
对行为的解释与对行为的辩护,是两个必须加以区别的概念。对一个行为的解释,是指准确地表达导致这一行为的原因。对一个行为的辩护,是指出行为者具有实施这一行为的正当理由。事实上,对许多行为的辩护,并不是对此种行为的解释。只有当对一个行为的辩护成为对该行为解释的实质部分时,这样的行为才是合理的。
上述断定能够得出以下哪项结论?()
A.当一个行为得到辩护,则也得到解释
B.如果一个行为是合理的,则实施这一行为的正当理由必定也是导致行为的原因
C.任何行为都不可能是完全合理的
D.有些行为的原因是不可能被发现的
[答案]B。[解析]题干认为,只有当对一个行为的辩护成为对该行为解释的实质部分时,这样的行为才是合理的。这是一个必要条件假言命题,即“辩护成为解释的实质部分”是“行为合理”的必要条件,则“行为合理”是“辩护成为解释的实质部分”的充分条件,所以B项正确。题干说“辩护并不是解释”,因此A项错误;C、D两项都是无关项。选B。
第2题:
纵向对策行为,是市场主体针对国家的调制行为所实施的博弈行为,既包括对国家调制行为的遵从、合作行为,也包括对国家调制行为的规避、不合作行为。 ( )
第3题:
康德说,一个行为符合义务并不能令它成为道德行为,当执行者只为了尽义务或因为这是他的义务而做,他的行为才是道德行为。康德这样说是为了表明:
(a)一个人行为的后果可能是好的也可能是坏的,一切取决于这个行为产生了多少快乐。
(b)出于自由意愿而做的行为永远是道德行为。
(c)一个行为的道德价值是由执行者的动机决定的,不是由这个行为的结果决定的。
(d)出于自身利益的行为不同于根据准则而做的行为。
第4题:
下列关于牵连犯的说法中错误的是( )。
A.牵连犯必须是出于一个犯罪目的
B.牵连犯必须是行为人实施了数个犯罪行为
C.牵连犯是在目的行为或者原因行为触犯了一个罪名的情况下,手段行为或者结果行为又触犯了另一个罪名
D,牵连犯是实质的一罪,所以不实行数罪并罚
第5题:
第6题:
第7题:
行为取向的分析实际是对()的行为取向和()的行为取向所进行的一个综合对比分析。
第8题:
在判断一个行为是否是攻击性行为时,要看行为者的社会角色、行为者的特殊身份、行为发生的情景和()
第9题:
在合理情绪疗法的ABC理论中,B代表()。
第10题:
国家对国际不当行为承担责任的前提是行为必须是可归因于国家的,下列关于国家行为的说法不正确的是?( )
第11题:
对
错
第12题:
客观环境对行为过程的影响
主观意识对行为过程的影响
对他人或自己的行为过程所进行的因果解释和推论
对行为成功或失败的原因进行分析
管理者对管理行为的分析
第13题:
任何行为都有结果。任何行为的结果中,必定包括其他行为。而要判断一个行为是否好,就需要判断它的结果是否好;要判断它的结果是否好,就需要判断作为其结果的其他行为是否好……这样,实际上我们面临着一个不可完成的思考。因此,一个好的行为实际上不可能存在。
以下哪项最可能是上述论证所假设的?( )
A.有些行为的结果中只包括其他行为
B.我们可以判断已经发生的行为是否好,但不能判断正在发生的行为是否好
C.判断一个行为是好的,就需要判断制止该行为的行为是坏的
D.一个好的行为必须是能够被我们判断的
第14题:
必须将对人的行为的解释和对人的行为的辩护区别开来。每一种人类的行为都潜在地有一种解释。也即,只要有足够的知识,我们就有可能对人的行为的原固做出一个精确的说明。至于辩护,仅当一个人有充分的理由采取某一个行为时,对这个行为的辩护才是可能的。许多心理学家主张,对于一个行为,即使当存在一个辩护时,该辩护也常常不会形成解释的一部分。然而,一般的原则是,只有在一个行为的辩护,即行为的理由,形成了它的解释的一个必要部分时,才是理性的。如果上述陈述是正确的,那么下列哪一项能被适当地概括出来?( )
A.当一个人类的行为能够得到辩护时,便不存在对该行为的解释。
B.如果一个行为是有理由的,那么这个行为就是理性的。
C.如果一个行为是理性的,那么其行为的理由就必须至少有一部分是行为的原因。
D.有些心理学家认为,对一个行为的辩护决不可能形成对该行为的解释的一个必要组成部分。
第15题:
国家对国际不当行为承担责任的前提是行为必须是可归因于国家的,下列关于国家行为的说法不正确的是:( )
A.国家机关的行为应视为国家行为
B.国家的军事行为应视为国家行为
C.叛乱运动的机关的行为应视为国家行为
D.成为一国新政府或导致组成一个新国家的叛乱活动的行为是可归因子国家的行为
【考点】国家不当行为
【解析】叛乱运动的机关应独自承担自己的行为所带来的国际责任,其所在国中央政府对其行为不承担国际责任。除非该叛乱运动后来推翻国家旧政权,自己组建新政权,成为国家的代表,则该叛乱运动的行为应视为该国家的行为。
第16题:
第17题:
第18题:
反射理论是指观察者为了预测和评价被观察者的行为,对环境加以控制和对行为加以激励或控制,而对被观察者的行为过程所进行的因果解释和推论。
第19题:
恶意行为分析是指对程序的安全行为序列进行分析和建模,为程序建立一个安全的行为库,当被检测应用的行为与预先建立的安全行为库存在差异时,则认为程序发生了异常行为。
第20题:
行为发生的原因与行为的预测有着密切的联系:如果行为是由()引起的,那么行为是否会再发生则很难确定;如果行为是由()引起的,那么就可以推测出该行为者的许多特点,并对该行为的再次出现进行预测
第21题:
对教师道德行为的认识正确的是()。
第22题:
在做出某种行为后,得到一个愉快的刺激,从而增强此行为将来发生的概率
在做出某种行为后,去掉一个厌恶的刺激,从而增强此行为将来发生的概率
在做出某种行为后,对其不加理会,从而使此行为将来发生的概率降低
在做出某种行为后,随即呈现一个厌恶的刺激或情境,从而降低此行为将来发生的概率
第23题:
外部条件;内部条件
内部条件;外部条件
内部原因;外部原因
外部原因;内部原因