下列选项中，关于同辈群体的描述正确的是（ ）。A.同辈群体内部具有权威性 B.同辈群体对个体的影响都是积极影响 C.同辈群体和工作单位一样都是正式群体 D.年龄、兴趣、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体

题目
下列选项中，关于同辈群体的描述正确的是（ ）。

A.同辈群体内部具有权威性
B.同辈群体对个体的影响都是积极影响
C.同辈群体和工作单位一样都是正式群体
D.年龄、兴趣、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体
相似考题

1.影响人格发展的社会因素包括（ ）。A．家庭教养模式、学校教育、同辈群体B．家庭教养模式、学校教育、社会环境C．父母性格、学校教育、同辈群体D．家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

2.下列选项对应（1）、（2）、（3）、（4）中，关于BC杆轴力的描述正确的是（　　）。

3.关于同辈群体的说法，正确的是()。A.同辈群体的形成完全是偶然的 B.同辈群体在不同的社会系统中常扮演相同角色 C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成 D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

4.班级、少先队、团支部属于( )。A.正式的学生群体B.非正式的学生群体C.同辈群体D.正式的同辈群体

参考答案和解析
答案：D
解析：
更多“下列选项中，关于同辈群体的描述正确的是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    (2015年)关于同辈群体的说法，正确的是（）。

    A.同辈群体的形成完全是偶然的
    B.同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色
    C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成
    D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

    答案：D
    解析：
    同辈群体的形成大部分是偶然性因素，随着年龄的增长，同辈群体形成的主动性会越来越多，因此A项错误；同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体，因此C项错误；同辈群体对个体行为的发展具有重要作用：首先，它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响。伴随着个体成长，同辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色，这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。因此B项错误、D项正确。

  • 第2题：

    简述同辈群体在社会化中扮演重要角色的基本原因。


    正确答案:（1）同辈群体是一种非正式群体，它是由个人自由选择的，因此，往往易使其成员产生较高的心理认同感；
    （2）同辈群体有自己的价值标准，自己心目中的英雄榜样，自己的语言和消费方式等，青少年的同辈群体在这方面犹为明显，并往往因此构成了独特的亚文化群体；
    （3）同辈群体的社会化极少带有强制的性质，它往往是在其成员对个人的社交、安全、尊严、优越感的满足中自然而然地实现的。

  • 第3题：

    同辈群体对学生的影响具有（）的特征。


    正确答案:高参照性

  • 第4题：

    同辈群体


    正确答案: 由一些年龄，兴趣，爱好，态度，价值观，社会地位等方面较为接近的人所组成的一类非正式初级群体。同辈群体的成员不一定是亲密朋友。

  • 第5题：

    下列选项中，关于浪漫派的描述正确的是（）。

    • A、崇尚理性
    • B、崇尚感性
    • C、排斥理性
    • D、排斥感性

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础，也是制定群体规范的前提。（　）


    正确答案:正确

  • 第7题：

    “同辈群体”是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体。（　）


    正确答案:错误

  • 第8题：

    以下团体类型中，属于人为组成团体的是（）

    • A、派系
    • B、同辈群体
    • C、帮派
    • D、俱乐部

    正确答案:D

  • 第9题：

    下列选项中，关于同辈群体的描述正确的是（）。

    • A、同辈群体内部具有权威性
    • B、同辈群体对个体的影响都是积极影响
    • C、同辈群体和工作单位一样都是正式群体
    • D、年龄、兴趣、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体

    正确答案:D

  • 第10题：

    判断题
    “同辈群体”是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    影响人格发展的社会因素包括（）。
    A

    家庭教养模式、学校教育、同辈群体

    B

    家庭教养模式、学校教育、社会环境

    C

    父母性格、学校教育、同辈群体

    D

    家庭教养模式、校风校纪、同辈群体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    同辈群体是社会工作专业服务的对象，同时也是可以利用的助人要素。关于同辈群体的说法，正确的是( )。
    A

    同辈群体的形成完全是偶然的

    B

    同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色

    C

    同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成

    D

    同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    同辈群体的特点有？


    正确答案: 1、平等性；2、开放性；3、认同性；4、独特性。

  • 第14题：

    如何理解同辈群体在青少年社会化过程中的影响？


    正确答案: 1，同辈群体对个体的影响甚至超越家庭和学校
    （1）青少年从家庭走向社会，首先面对的就是如何进入同辈群体，如何在群体生活中找到自己的位置。贯穿青少年期的一个主题就是形成“自我同一性”。青少年通常是在同辈群体中获得了这种“自我同一性”。
    （2）同辈群体也为个体提供了情感方面的依赖，同辈群体为青少年提供了家庭所不能给予的情感支持，朋友之间的友谊和帮助被认为是最美好的事物。
    2，同辈群体对个体的行为规范和行为模式的影响不可忽视
    （1）这为青少年正式进入社会后能够扮演好自己的角色，自觉遵守道德规范和法律秩序奠定了基础
    （2）同辈群体对个体行为的童话，个体对群体做出的妥协有时候也是非常危险的，许多青少年问题由此而生。

  • 第15题：

    家庭、邻里、游戏伙伴等属于（）。

    • A、初级群体
    • B、次级群体
    • C、正式群体
    • D、同辈群体

    正确答案:A

  • 第16题：

    社会学中的同辈群体这一概念是指处于不同社会地位的同代人组成的小群体。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    影响人格发展的社会因素包括（）。

    • A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体
    • B、家庭教养模式、学校教育、社会环境
    • C、父母性格、学校教育、同辈群体
    • D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

    正确答案:A

  • 第18题：

    在jquery中想要找到除自己外的所有元素的同辈元素，以下选项中正确的是（）。

    • A、eq（index）
    • B、next（）
    • C、find（）
    • D、siblings（）

    正确答案:D

  • 第19题：

    作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。（　）


    正确答案:错误

  • 第20题：

    下列关于群体描述不正确的是（）

    • A、群体帮助个人完成社会化过程
    • B、群体是推动社会发展的重要力量
    • C、群体意识的核心内容是群体压力
    • D、群体归属感越具备，群体意识越强

    正确答案:C

  • 第21题：

    问答题
    同辈群体的特点有？

    正确答案： 1、平等性；2、开放性；3、认同性；4、独特性。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于同辈群体的说法，正确的是(　　)。
    A

    同辈群体的形成完全是偶然的

    B

    同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色

    C

    同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成

    D

    同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    下列关于社会环境因素中同辈群体的说法，正确的有（　　）。
    A

    同辈群体是一种非正式的群体

    B

    同辈群体的形成大部分出于偶然性因素，随着年龄增长，同辈群体形成的主动选择性变得越来越多

    C

    同辈群体的积极影响大于消极影响

    D

    其直接影响个体的认知发展、行为塑造、情绪表达及支持系统等

    E

    同辈群体有自己的与社会主流一致的价值标准


    正确答案： B,E
    解析：
    同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体，其形成大部分处于偶然性因素，随着年龄增长，同辈群体形成的主动选择性变得越来越多。同辈群体对个体行为的发展具有重要作用，表现为：①它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响；②同辈群体往往有一套自己的价值标准，当这些标准与社会主流的价值标准一致时，会有利于群体成员形成积极的行为，当这些标准与社会主流的价值标准不一致时，会对群体成员的行为起消极影响；③伴随着个体的成长，同辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色，这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。

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