小组成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小，组员会以不同的方式塑造小组的权力结构，这体现出小组工作( )阶段的特征。A.准备 B.开始 C.中期转折 D.后期成熟

题目
小组成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小，组员会以不同的方式塑造小组的权力结构，这体现出小组工作( )阶段的特征。

A.准备
B.开始
C.中期转折
D.后期成熟
相似考题

1.小组成熟时的特点有:A、小组形成最有效的管理模式和解决冲突的方法，组员之间有充分的默契B、小组有足够的能量达成目标C、小组的概念更加深入D、权力结构趋于稳定E、成员会比以前拥有更大的自主性，但彼此之间的依赖性更强

2.在小组后期，组员的特点通常表现为( )。A．小组成员彼此熟识和聚合，能接纳其他成员的个性和需要B．对小组有较高的认同，开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组C．家庭式的情感减弱，次小组出现D．组员们认同自己的小组，也愿意在小组中表达自己的想法E．成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小并以不同的方式塑造小组的权力结构

3.小组成员之间的权力竞争与控制最容易出现在小组的（ ）阶段A.准备期阶段 B.中期阶段 C.后期阶段 D.结束阶

4.阶段，既是小组组员之间形成亲密关系，也是开始出现小组的权力竞争和控制的阶段。A．准备期B．小组初期C．小组中期D．小组后期E．小组结束期

参考答案和解析
答案：D
解析：
小组工作进入后期成熟阶段后，小组的关系结构已经形成，小组的权力结构基本稳定，小组的领导、次小组的领导已被组员认同，不会再有权力与控制之争。故选D。
更多“小组成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小，组员会以不同的方式塑造小组的权力结构，这体现出小组工作( )阶段的特征。”相关问题

  • 第1题：

    社会工作者小张正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段，组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突，小组工作陷入暂时停滞状态。此时，小张适当的处理方式有：

    A.提醒组员重温小组目标
    B.协助小组成员消除彼此的陌生感
    C.协助小组成员重新建构小组
    D.暂停小组活动，协助小组成员处理争执和冲突
    E.以小组负责人的角色，亲自协调处理冲突，直到各方满意为止

    答案：A,C,D
    解析：
    社会工作者在小组工作转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。具体来说就是：（1）处理抗拒行为（2）协调和处理冲突。（3）保持组员对整体目标的意识。社会工作者需要经常以各种方式提醒组员保持对小组目标的意识，使组员时刻注意小组目标或与小组目标一致的个人目标。（4）协助组员重新建构小组。（5）适当控制小组的进程。故本题答案选ACD。

  • 第2题：

    组员之间形成亲密的关系，并开始出现组内部权力竞争是在( )。

    A.小组准备阶段
    B.小组开始阶段
    C.小组中期转折阶段
    D.小组后期成熟阶段

    答案：C
    解析：
    从小组工作的开始阶段完成之后，就进入小组工作的中期转折阶段。这个阶段是组员关系走向紧密化的时期，也是小组内部权力竞争开始的时期。这个阶段社会工作者的工作重点在于，通过专业辅导，协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突，促进小组内部的良性竞争与和谐，推动小组关系走向紧密化。

  • 第3题：

    小组工作是一个动态过程。成功的小组活动将要结束时，社会工作者在小组中的权力和地位应该是( )。

    A.权力和地位处于中心
    B.权力和地位处于边缘
    C.权力和地位和组员平等
    D.小组活动与权力和地位无关

    答案：A
    解析：
    考点提示：本题考查的是社会工作者的角色和责任。 在小组结束阶段，社会工作者的角色又回到了小组的中心位置。这有点类似于小组的开始阶段，但又不尽相同。在开始阶段，社会工作者的中心位置是为了更好连接、联合小组组员；而结束阶段则是为了小组组员更好地离开。

  • 第4题：

    在小组后期，小组成员彼此熟识，他们对小组有较高的认同感，并且会以不同的方式塑造小组的权力结构。另外，（）开始出现。

    • A、次层小组
    • B、次小组
    • C、非自愿小组
    • D、基本小组
    • E、任务小组

    正确答案:B

  • 第5题：

    小组成员彼此熟识和聚合，能接纳其他成员的个性、实力、态度和需要，能够相互扶持，自由沟通，这体现出小组工作的（　）阶段的特征

    • A、准备期
    • B、小组初期
    • C、小组中期
    • D、小组后期
    • E、小组结束期

    正确答案:D

  • 第6题：

    在小组中期转折阶段，组员之间的沟通和互动比初期有所增强，但自我肯定、安全感与良好互动尚未完全实现，组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段，小组的常见特征有（）。

    • A、多数组员认同小组
    • B、小组的凝聚力极大增强
    • C、组员互动中表现出防卫心理
    • D、角色竞争中存在冲突
    • E、小组的关系结构趋于稳定

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    单选题
    以小组（）来划分，可以将小组分为组成小组和自然小组。
    A

    组员参与和动机

    B

    组员间的联系

    C

    小组的结构

    D

    组员之间的界限

    E

    形成方式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    （）阶段，既是小组组员之间形成亲密关系，也是开始出现小组的权力竞争和控制的阶段
    A

    小组准备期

    B

    小组初期

    C

    小组中期

    D

    小组后期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在小组工作的中期转折阶段，小组成员关系走向亲密化，小组内部权力竞争开始。此时，社会工作者的工作重点是（）。
    A

    增强组员对小组的认同感

    B

    处理小组冲突

    C

    形成稳定的小组关系结构

    D

    协助组员把认知转变为行动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列关于小组工作过程的表述，错误的是（　　）。
    A

    小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始

    B

    组员的招募及遴选遵循“招募成员——遴选和评估——确定组员”的过程

    C

    小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定，具体目标包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标

    D

    工作开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段


    正确答案： B
    解析：
    A项，小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段，还不是小组组员参与过程的开始。在这个阶段，社会工作者必须精心遴选小组组员，了解他们的问题所在及真实需求，并在此基础上制订具体的工作方案。

  • 第11题：

    多选题
    小组工作中期转折阶段的重点工作包括(  )。
    A

    社会工作者与小组组员之间的关系建构

    B

    促进小组组员对小组产生认同

    C

    协调和处理组员之间的竞争

    D

    促进小组内部的良性竞争与和谐

    E

    推动小组关系走向紧密化


    正确答案： D,B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    小组成员彼此熟识和聚合，能接纳其他成员的个性、实力、态度和需要，能够相互扶持，自由沟通，这体现出小组工作的（　）阶段的特征
    A

    准备期

    B

    小组初期

    C

    小组中期

    D

    小组后期

    E

    小组结束期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在小组为权力竞争出现冲突时，有些组员的语言和行为会出现攻击性；有些人会表现出沉默不语；还有一些人成为小组中不满情绪的发泄对象，成为替罪羊。这体现出小组工作( )阶段的特征。

    A.准备
    B.开始
    C.中期转折
    D.后期成熟

    答案：C
    解析：
    小组工作进入中期转折阶段后，小组内部出现权力竞争与冲突。故选C。

  • 第14题：

    在小组工作结束阶段，组员小赵用缺席、较以往不同的冷淡方式对待其他组员。这体现了小组工作结束阶段（　　）的特点。

    A.小组关系结构的弱化
    B.退化行为出现
    C.浓重的离别情绪
    D.否认离别情绪

    答案：C
    解析：
    小组工作结束阶段的离别情绪主要表现在：①采取逃避的态度否定小组即将结束的事实，例如继续采用一贯的做法来互动，甚至引入一些新话题、新任务，或用缺席、较以往不同的冷淡方式对待其他组员；②出现退化行为，如原本在小组中已经解决的问题这时又出现了。

  • 第15题：

    正式的合作学习（）

    • A、有固定的小组成员
    • B、有固定的小组成员，而且组员之间的关系会持续一段时间
    • C、有固定的小组成员，而且组员之间的关系会持续一段时间，同时小组任务明确
    • D、小组成员不固定，而且组员之间的关系和任务不明确

    正确答案:C

  • 第16题：

    以小组（）来划分，可以将小组分为组成小组和自然小组。

    • A、组员参与和动机
    • B、组员间的联系
    • C、小组的结构
    • D、组员之间的界限
    • E、形成方式

    正确答案:E

  • 第17题：

    在小组工作的中期转折阶段，小组成员关系走向亲密化，小组内部权力竞争开始。此时，社会工作者的工作重点是（）

    • A、增强组员对小组的认同感
    • B、处理小组冲突
    • C、形成稳定的小组关系结构
    • D、协助组员把认知转变为行动

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    在小组后期，小组成员彼此熟识，他们对小组有较高的认同感，并且会以不同的方式塑造小组的权力结构。另外，（）开始出现。
    A

    次层小组

    B

    次小组

    C

    非自愿小组

    D

    基本小组

    E

    任务小组


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    小组成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小，组员会以不同的方式塑造小组的权力结构，这体现出小组工作(　　)阶段的特征。
    A

    准备

    B

    开始

    C

    中期转折

    D

    后期成熟


    正确答案： A
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    小组成员之间权利的竞争和情感波动趋于缩小，组员会以不同的方式塑造小组的权利机构，这体现出小组工作(    )阶段的特征。
    A

    准备

    B

    开始

    C

    中期转折

    D

    后期成熟


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    在小组中期转折阶段，组员之间的沟通和互动比初期有所增强，但自我肯定、安全感与良好的互动尚未完全实现，组员之间会在价值观等方面产生矛盾和争执。这一阶段，小组的常见特征有（）。
    A

    多数组员认同小组

    B

    小组的凝聚力极大增强

    C

    组员互动中表现出防卫心理

    D

    角色竞争中存在冲突

    E

    小组的关系结构趋于稳定


    正确答案： B,E
    解析： 小组工作中期转折阶段组员的常见特征。

  • 第22题：

    单选题
    组员之间形成亲密的关系，并开始出现组内部权力竞争是在（　　）。
    A

    小组准备阶段

    B

    小组开始阶段

    C

    小组中期转折阶段

    D

    小组后期成熟阶段


    正确答案： B
    解析：
    从小组工作的开始阶段完成之后，就进入小组工作的中期转折阶段。这个阶段是组员关系走向紧密化的时期，也是小组内部权力竞争开始的时期。这个阶段社会工作者的工作重点在于，通过专业辅导，协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突，促进小组内部的良性竞争与和谐，推动小组关系走向紧密化。

  • 第23题：

    单选题
    在小组为权力竞争出现冲突时，有些组员的语言和行为会出现攻击性；有些人会表现出沉默不语；还有一些人成为小组中不满情绪的发泄对象，成为替罪羊。这体现出小组工作(　　)阶段的特征。
    A

    准备

    B

    开始

    C

    中期转折

    D

    后期成熟


    正确答案： A
    解析：

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