第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
金钱和物资
就业机会
接受教育机会
政策帮助
心理帮助
第6题:
独居老人
高龄老人
伤残老人
困难老人
孤独老人
第7题:
正常化
最小伤害
促进发展
差别平等
第8题:
金钱和物资
提供就业岗位
接受教育机会
政策帮助
心理帮助
第9题:
介绍为独居老人服务的技巧
讲解独居老人的人际交往特征
分析独居老人服务的政策
帮助小李了解问卷设计的原则
说明本机构的服务使命
第10题:
咨询式督导
管理式督导
训练式督导
师徒式督导
第11题:
通过向老人介绍小组目标和内容,消除老人心理顾虑
设计有趣易记的小组名称,以引发老人对小组的关注
向性格矜持的老人进行个别介绍,让其感到小组有趣
向老人子女介绍小组计划,让他们鼓励老人参与小组中
在小组中与老人忆唱老歌,激发老人参加小组的兴趣
第12题:
治疗型学校社会工作
变迁型学校社会工作
社区-学校社会工作
家庭-学校社会工作
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
下列表述不属于老人社会工作标准的是()
第17题:
保护生命原则
生命质量原则
自由自主原则
差别平等原则
第18题:
介绍为独居老人服务的技巧
讲解独居老人的人际交往特征
分析独居老服务的政策
帮助小李了解问卷设计的原则
说明本机构的服务使命
第19题:
个别化
尊重
接纳
以人为本,回应需要
第20题:
独立设计、实施、评估与完善失独老人专业社会工作服务方案
在为失独老人服务过程中与他们一起不断讨论和改进服务
通过已有的失独老人项目的分析讨论专业社会工作介入服务
跟踪不同机构失独老人专业社会工作服务并总结其服务经验
第21题:
独立设计、实施、评估与完善失独老人专业社会工作服务方案
在为失独老人服务过程中与他们一起不断讨论和改进服务
通过已有的失独老人项目的分析讨论专业社会工作介入服务
跟踪不同机构失独老人专业社会工作服务并总结其服务经验
第22题:
联系空巢老人的亲属们,一起帮助空巢老人入住养老机构
撰写调研报告递交有关部门,推动社区日间照料中心建设
组织成立居民服务日,定期到空巢老人家中开展志愿服务
开展政策学习,为改善空巢老人的生活质量寻找政策依据
在社区内组织开展联谊活动,增进空巢老人间的沟通交流
第23题:
个别化
尊重
接纳
以人为本,回应需要