认为个人的行为是由于外在环境的刺激和制约而形成和改变的,强调通过学习过程来改变行为。A．任务中心模式B．行为治疗模式C．心理社会模式D．问题解决模式

题目

认为个人的行为是由于外在环境的刺激和制约而形成和改变的,强调通过学习过程来改变行为。

A．任务中心模式

B．行为治疗模式

C．心理社会模式

D．问题解决模式

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1.行为主义理论强调外在环境和学习过程,认为一切行为都是学习的结果。()此题为判断题(对，错)。

2.健康促进的内涵是A、个人行为改变B、集体行为和生活方式改变C、个人行为与政府行为改变D、特殊人群行为改变E、政府行为与环境的改变

3.心理社会模式是在学习理论的指导下发展起来的一种工作模式,强调通过学习过程来改变行为。( )A．正确B．错误

4.行为主义认为,儿童行为的发展是经过()而形成和改变的,即通过“刺激－反应”来实现,刺激和反应之间的联结叫做()。A、先天拥有，强化B、后天学习，强化C、先天拥有，联结D、后天学习，联结

更多“()认为个人的行为是由于外在环境的刺激和制约而形成和改变的,强调通过学习过程来改变行为。A.任务 ”相关问题

  • 第1题：

    精神分析理论和认知行为理论的共同点在于( )。
    ?

    A.认识到人类改变的强大力量

    B.强调童年经历的重要性

    C.承认个体内在思维过程中的重要性

    D.认为行为可以通过学习改变

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    认知行为学派的主要理论观点包括( )。
    ?

    A.认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变

    B.认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用

    C.认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础

    D.认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动

    E.认知的形成受到自动的思维的影响

    答案：A,B,D,E
    解析：
    C项，精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。

  • 第3题：

    行为主义心理学认为，学习是通过_____________ 的过程，在刺激和反应之间建立联系，从而达到“行为的改变”.


    A

  • 第4题：

    精神分析理论和认知行为理论的共同点在于()。

    A:认识到人类改变的强大力量
    B:强调童年经历的重要性
    C:承认个体内在思维过程中的重要性
    D:认为行为可以通过学习改变

    答案：C
    解析：
    考点：精神分析理论和认知行为理论的异同。

  • 第5题：

    行为主义心理学认为，学习是通过 的过程，在刺激和反应之间建立联系，从而达到“行为的改变”。


    刺激与反应的联结

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