儿童社会工作者在直接面向儿童提供服务时,有时需要重构和代偿给儿童的先天需要是( )。
A.爱的需要
B.学习的需要
C.生存的需要
D.游戏的需要
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。
A社会性需要
B爱的需要
C尊重的需要
D生理需要
第6题:
下面对儿童社会工作的定义理解正确的是()。
第7题:
学前特殊儿童教育是指()
第8题:
下列各项中属于社会工作者在微观层面的儿童社会工作的有( )。
第9题:
爱的需要
学习的需要
生存的需要
游戏的需要
第10题:
直接提供物质资源给服务对象,以帮助解决问题和满足需要
通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧
提供社会工作的间接服务
提供精神辅导
第11题:
不加干涉和建议地让儿童自己决定自己要做的事情
社会工作者要替儿童作出决定
社会工作者要和家长一起给儿童作出决定
社会工作者要帮助儿童发现问题,提高儿童的自决能力,为儿童提供自决的机会
第12题:
儿童社会工作的开展,立足于社会的经济、文化、法律等客观背景
儿童社会工作的开展是建立在特定对象需要和特点基础之上
儿童社会工作的实施过程中需要充分运用社会工作专业的价值、理论、方法和技巧
基于儿童的特性,儿童社会工作主要是一种助人而不需要自助的服务活动
儿童社会工作需要社会工作者投入更多的耐心和爱心
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
下列有关儿童社会工作中的“服务对象自决”的说法正确的是()。
第18题:
面向儿童的个别谈话(),是我国儿童个案工作经常使用的两种形式
第19题:
与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。
第20题:
在餐厅接待服务如遇儿童宾客时,下列正确的服务方法是()。
第21题:
社会性需要
归属和爱的需要
尊重的需要
生理需要
第22题:
为儿童及其家庭提供各项服务
参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善
参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供
积极整合各方面资源,推动儿童的观点表达和对社会事务的参与
第23题:
为各种不同特殊需要的学前儿童提供的促进其发展的特别帮助和支持
为身心不健康的学前儿童提供的教育
面向心理异常的学前儿童的教育
为身心有缺陷的学前儿童提供的教育