第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
依恋的生物功能就是保护,使儿童与成人之间保持一个可以接受的距离,保护儿童不受环境中有害因素的伤害。
第5题:
儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的()需要。
第6题:
下列哪些行为对儿童的发生可以被认定为是在虐待儿童?()
第7题:
儿童的交通事故
儿童的疾病
儿童的忽视
自然灾难
第8题:
获得基本生活照顾的需要
满足学习的需要
满足休闲和娱乐的需要
满足过多的物质需求
免予被剥削伤害的需要
第9题:
儿童的身体遭受到利器的有意划伤
儿童的精神和情绪遭受严重的伤害
儿童因成绩不好遭受父母的拷打和折磨
儿童怀孕
儿童遭受遗弃
第10题:
生存
自我保护
身心成长
生命安全
第11题:
儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区
儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区
儿童友好社区能够保护儿童免遭伤害
儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
第12题:
协助警察逮捕施虐教师
运用量表评估儿童受伤害程度
保护受虐儿童的安全
协助受虐儿童表达他们的感受
第13题:
第14题:
第15题:
以下()是在力图满足儿童社会化的需要。
第16题:
学校安全文化建设包含()。
第17题:
儿童期的需求满足是个体一生发展的基础。因此儿童期需求的满足非常重要。这些需求包括( )等。
第18题:
游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要。()
第19题:
排除危险,保障儿童人身安全
向有关儿童保护部门报告
提供辅导,减少儿童所受伤害
为儿童提供寄养照顾和庇护服务
第20题:
对儿童的虐待
对儿童的忽视
儿童染病
对儿童的剥削
第21题:
要强化少年儿童意外伤害事故的全民预防意识
政府应该制定一些法律来控制儿童生存和成长过程中意外伤害事故发生的可能性
家长、学校和各社会团体要加强对儿童安全知识和防范技能的教育,共同优化儿童生存和成长的安全空间
建筑工地应建有围墙和安全栏,严禁儿童人内玩耍
增加儿童的娱乐设施
第22题:
身心安全保证的需要
分清自我与非我关系的需要
免遭虐待和忽视的需要
获得满足休闲和娱乐的需要
掌握吃饭、穿衣、语言表达等生活技能的需要
第23题:
儿童的交通事故
儿童的疾病
儿童的忽视
自然灾难
第24题:
儿童得到适切的养育和照料
儿童身体能够健康发展
儿童免遭伤害
不开展面向儿童的教育活动
儿童自我成长的潜能不需要激发