科尔伯格所划分的普遍性伦理准则阶段论认为（ ）。A．人类普遍的道义高于一切B．准则和法律是维护社会秩序的C．契约和法律的规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变D．受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的

题目

科尔伯格所划分的普遍性伦理准则阶段论认为（ ）。

A．人类普遍的道义高于一切

B．准则和法律是维护社会秩序的

C．契约和法律的规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变

D．受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的

相似考题

1.科尔伯格理论将前习俗水平分为（ ）等阶段。A．“好孩子”定向阶段B．相对功利取向阶段C．普遍性伦理准则阶段D．惩罚与服从定向阶段E．社会契约定向阶段

2.科尔伯格认为，()是普遍的伦理准则阶段，在这个阶段，个人有某种抽象的、超越刻板的法律条文的观念。A．阶段一B．阶段二C．阶段五D．阶段六

3.科尔伯格认为，儿童道德发展的最高阶段是（　　）。A.惩罚与服从定向阶段 B.维护权威或社会秩序阶段 C.社会契约定向阶段 D.普遍的伦理准则阶段

4.科尔伯格认为，儿童道德发展的最高阶段是()。A．惩罚与服从定向阶段B．维护权威或社会秩序阶段C．社会契约定向阶段D．普遍的伦理准则阶段

参考答案和解析
正确答案：A
科尔伯格所划分的普遍性伦理准则阶段是进行道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。在根据自己选择的原则进行某些活动时，认为只要动机是好的，行为就是正确的。在这个阶段上，其认为人类普遍的道义高于一切。
更多“科尔伯格所划分的普遍性伦理准则阶段论认为( )。A.人类普遍的道义高于一切 B.准则和法律是维护社 ”相关问题

  • 第1题：

    科尔伯格理论将前习俗水平分为()等阶段。

    A:“好孩子”定向阶段
    B:相对功利取向阶段
    C:普遍性伦理准则阶段
    D:惩罚与服从定向阶段
    E:社会契约定向阶段

    答案：B,D
    解析：
    考点：科尔伯格的道德发展阶段论。

  • 第2题：

    科尔伯格理论将前习俗水平分为（ ）等阶段。
    ?

    A.“好孩子”定向阶段

    B.相对功利取向阶段

    C.普遍性伦理准则阶段

    D.惩罚与服从定向阶段

    E.社会契约定向阶段

    答案：B,D
    解析：

  • 第3题：

    科尔伯格提出的道德发展阶段论中，属于前习俗水平的是（ ）。

    A.惩罚与服从定向阶段
    B.社会契约定向阶段
    C.寻求认可定向阶段
    D.普遍性伦理准则阶段

    答案：A
    解析：
    前习俗水平阶段包含惩罚与服从定向阶段和相对功利取向阶段，故选A。

  • 第4题：

    科尔伯格理论将习俗水平分为（　　）等阶段。

    A.惩罚与服从定向阶段
    B.普遍性伦理准则阶段
    C.寻求认可定向阶段
    D.遵守法规和秩序定向阶段
    E.社会契约定向阶段

    答案：C,D
    解析：
    在科尔伯格的道德发展阶段论中，习俗水平阶段主要分为寻求认可定向阶段、遵守法规和秩序定向阶段。A项是前习俗水平阶段。BE两项是后习俗水平阶段。 本题主要考查科尔伯格的道德发展阶段论。考生要抓住几个阶段的特点来进行记忆。

  • 第5题：

    在皮亚杰道德发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()。

    A.惩罚与服从
    B.好孩子定向
    C.社会契约定向
    D.维护权威或社会秩序
    E.普遍性伦理准则

    答案：C,E
    解析：

相关内容